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第三章 以家庭为单位的护理 第一节 家庭与健康 第二节 家庭访视 第三节 家庭病床 第四节 家庭护理 第一节 家庭与健康 家庭 由两个或多个人组成的,是家庭成员共同生活和彼此依赖的住所。 家庭类型 核心家庭 主干家庭 联合家庭 其他类型家庭 家庭结构 1、角色结构 2、权利结构:传统权威、情况权威 分享权威、情感权威 3、沟通结构 4、价值观结构 家庭的功能 情感功能 社会化功能 生殖功能 经济功能 健康功能 家庭生活周期 1、新婚 2、第一个孩子出生 3、有学龄前儿童 4、有学龄儿童 5、有青少年 6、孩子离家创业 7、空巢期 8、退休 家庭资源(内 ) 经济支持 维护支持 医疗处理 情感支持 信息和教育 结构支持 家庭资源:(外) 社会资源 文化资源 宗教资源 经济资源 教育资源 环境资源 医疗资源 家庭压力 家庭生活事件 个人生活事件 工作生活事件 经济生活事件 家庭危机 意外事件引起的危机 家庭发展伴随的危机 与照顾有关的危机 家庭结构本身造成的危机 健康家庭应具备的条件 良好的交流氛围 增进家庭成员的发展 能积极地面对矛盾及解决问题 有健康的居住环境及生活方式 与社区保持联系 第二节 家庭访视-----社区护理的 主要服务形式之一 目的 1、早期发现家庭健康问题 2、明确家庭健康相关因素 3、提供社区护理诊断的相关资料 4、寻求在家庭内解决问题的方法 5、提供护理服务 6、促进家庭功能 7、与访视对象建立良好的信赖关系 意 义 了解社区居民健康状况 发现健康问题及疾患的个案 利用家庭资源服务于病人 向社区的个人或人群提供健康 信息和健康咨询 原 则 保密 规范服务 安全 资源共享 协同 种 类 评估性家访 连续照顾性家访 急诊性家访 预防、保健性家庭访视 家庭访视的种类 评估性家访:有家庭危机或心理问题的病人以及老年人、体弱或残疾人的家庭环境考察 连续照顾性家访:慢性病、需要康复的病人、临终病人 急诊性家访:病人临时或紧急情况 预防性家访:妇幼保健家访与计划免疫 程 序 访视前准备 访视中工作 访视后工作 家庭访视报告 访视前准备 ?选择访视对象 ? 明确目的、制定计划 ?准备访视用品 ? 确认地址、日期、时间及路线 ? 出发前留下家访的路线、时间 访视中工作 ? 介绍自己、访视目的、所需时间 ? 评估现存问题及前次访视后的情况 实施护理措施、健康教育 ? 简要记录访视情况 ? 及时回答问题,必要时转诊 ? 预约下次访视时间 访视后工作 ? 整理和补充物品 ? 做好访视记录和总结 ? 评价访视效果 ? 与其他人员交流 家庭访视报告 家庭访视报告书写格式 P.78 S:主观资料 O:客观资料 A:评估 P:计划 案例分析 48岁小学毕业 47岁 小学毕业 165cm 63kg 155cm 70kg 18岁 15岁 9岁 高中二年级 初中二年级 小学一年级 户主:身体健康,情绪稳定,与邻居来往频繁 母亲:患2型糖尿病约4-5年,每天服用降糖药 长兄:身体过分肥胖,三餐不定,有时协助做面包,喜欢熬夜 长姐:身
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