苏教版四年级语文上册知识点大全.docVIP

第一单元知识点 一、编织　创造　智慧　浸透　祝愿　塑造　辛劳??古今中外　但愿　观赏　形影不离　十全十美　心绪不宁　悲欢离合　青螺　湖光　烦恼　井井有条　羊肠小路　?聪明过人? 青出于蓝? 一鸣惊人十年树木? 百年树人格外挺拔 遥遥相对 翩翩起舞 庄严 宣告 政府 仪式 承认 错误 有眼不识泰山 功夫不负有心人 水泄不通欺侮表现爱国主义的：以身许国 碧血丹心 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 浩气长存 知识点、语。 课文内容1.《九寨沟》一文以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，抒发了热爱大自然的思想感情。。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟。课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光，还介绍了金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫四种动物。描写九寨沟的景物特点：水（清澈见底）、树（古木参天）、瀑布（高低错落） 诵读与积累。 背诵第九课三、四、五自然段。 、 12、《桂花雨》知识点 一、生字读音 拙 撮 二、词语。 仔细 沉浸 姿态 尤其 即时 新鲜 三、句子。 “外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”你怎么理解母亲说的这句话？ 课文片段： 这篇课文的重点段落是第3自然段“摇花乐”。这段话中需要抓住的重点：1.开头一句中的“老是缠着”，可以看出作者盼望“摇桂花”的迫切心情。2.“摇桂花”时，哪些动词能看出我的“乐”。3.读完父亲的这首小诗，你脑中出现了什么样的画面？请把你的想法写出来。 《练习3》知识点 处处留心： 填空刘向或是高尔基读书的名言，拓展：你还能写出关于读书的名言吗？ 读读背背： 1.成语以选择形式出现。例如：找出有错别字或是完全正确的一组。考核学生对成语的掌握是否铭记于心。 2.歇后语以填空形式出现，出示上一句，写出下一句。或是出现场景让学生用上合适的歇后语。 13、《开天辟地》知识点 一、字： 字音：混（第四声）沌 浊zhuó 顷（第三声） 凿（平舌音）子 字形：“混沌”不能写成“浑沌” “合拢”不能写成“合扰” “精疲力竭” “光芒”不能写成“光茫” “皎洁明媚”中“洁”会写成“结”、 “媚”会写成“眉” “筋脉”不能写成“精脉” “雨露甘霖”的“甘霖”易错 二、词： 精疲力竭中“竭”的意思 纵横交错中“错”的意思 三、句：(句式特点) 轻而清的东西冉冉上升，变成了天； 重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。 四、段： 临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月光，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。 易考的知识点：这段中段落结构（总分），形容词填空如“光芒万丈”等，对形近字进行选择如“茫”和“芒”、“洁”和“结”、“媚”和“眉”、“筋”和“精”、“顷”和“倾”等。 14、《罗米修斯盗火》知识点 一、词语。 1.生字词：普通 偷盗 迈进 惩罚 啄食 肝脏 获得 2.形近字：啄、 逐 3.近义词：决定、决心 4.出自神话故事的成语：开天辟地、夸父追日、女娲补天、精卫填海、愚公移山 5.带“天地”的成语：谈天说地、开天辟地、改天换地、上天入地、顶天立地、昏天黑地、天南地北、天高地厚、天经地义、天昏地暗 二、关于课文内容。 1.《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的，用小标题的形式列出课文的主要内容：没有火种→盗取天火→受到惩罚→重获自由。 2.火的作用真大，可以（烧熟食物），可以（驱寒取暖），可以（打造工具）可以（驱赶猛兽）。我知道火还可以（照明）…… 3．读完课文，我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个（勇敢而极富同情心）的神，宙斯（残暴专制、心狠手辣），赫剌克勒斯（勇敢而富有正义感） 15、《一路花香》知识点 一、字音：渗（shèn） 瓶píng 目的（dì）地 二、字形：灌、罐 愧、槐 渗、漏 三、词语： 反义词：惭愧——自豪 骄傲——谦虚 四、关联词： ⒈（因为）另一只水罐完好无损，（所以）它总能把水满满地运到主人的家。 ⒉（如果）没有你，小路边那些花儿（就）不会这样美丽。 ⒊（虽然）它看到美好的景象感到快乐，（但是）到了小路的尽头，它又伤心起来。 五、句子： 挑水工的两只水罐，一只（完好无损），能把水（满满地运到主人的家），因此感到（骄傲）。另一只（有条裂缝），到达目的地时（只剩下半罐水），因此感到（十分惭愧）。 六、段：第三自然段。 ⒈描写花儿美丽的词语：艳丽芬芳、楚楚动人、五颜六色 ⒉反问句改陈述句：如果没有你，