广东省揭阳市第三中学粤教版高中语文必修一第4单元 第17课《汉魏晋诗三首》 (共51张PPT).ppt

什么是“建安文学”？ 　　　是指建安时期，对一群文人创作出来的具有相同风格的诗歌散文作品的一个文学称呼．这个时期的代表人物有曹操、曹植、陈琳等。他们的诗歌形成了后来称为“建安风骨”的传统。 什么是“建安风骨”？ 　　　是指建安文学（特别是五言诗）所具有的鲜明爽朗、刚健有力的文风，它是以作家慷慨饱满的思想感情为基础所表现出来的一种艺术风貌。 建安文学的思想内容： １.反映当时动荡乱离的社会现实和民生的疾苦。如曹操的《蒿里行》、陈琳的《饮马长城窟行》、蔡琰（文姬）《悲愤诗》。 ２.是抒发个人的理想，抱负与情感心志。如曹操《短歌行》、曹植的《白马篇》。 建安文学总的来说体现了很强的现实主义精神和奋发向上的积极进取精神。 建安文学的艺术特征： １.它继承和发扬了汉乐府的现实主义精神，真实地反映了时代的社会生活，具有充实的内容。对时代乱离的反映及个人情志的抒发，形成了慷慨悲凉的主体风格。 ２.建安文学总体上说境界比较开阔，自由通脱。 ３.建安诗歌以五言为主，亦有四言、杂言等，而以五言成就最高，为五言诗的发展铺平了道路。 建安文学代表作家： “三曹”：曹操、曹丕、曹植。其中曹植是最杰出的诗人。曹丕的《燕歌行》是我国诗歌史最早的一首完整的七言诗。 “七子”：鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐干伟长、陈留阮瑀元瑜、汝南应瑒德琏、东平刘桢公干。 “一蔡”：蔡琰是建安时期著名的女诗人。 返回 白马篇　 曹植 白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。 少小去乡邑，扬声沙漠陲。宿昔秉良弓，楛矢何参差。 控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。 狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，胡虏数迁移。 羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。 弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？ 名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。 返回 归园田居 ‘不为五斗米而折腰’的五柳先生 陶潜其人 关键字词 翻译 提问 拓展 17.汉魏晋诗三首 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居 题解 知识背景 诗文解读 精彩运用 写作特色 参考译文 作业 迢迢牵牛星 返回 牛郎织女星 织女星（天琴座） 天鹰座 牛郎星 　 牵牛和织女本是两个星宿的名称。牵牛星即‘河鼓二’，在银河东，天鹰座中最亮的一颗星，隔银河与织女星相对，通常也叫牵牛星。织女星又称‘天孙’，在银河西，与牵牛相对。 在中国关于牵牛和织女的民间故事起源很早。相传织女是天帝的孙女，常年织造云锦。她私自下凡，并与牛郎结为夫妻，生儿育女，触怒了天帝，派王母娘娘下凡寻找。找到后，把她带回天庭，关入天牢，牛郎在神牛的帮助下，带着一对儿女寻上天庭。王母娘娘拔出玉簪在他们之间划出一条银河，只允许他们每年农历七月七日通过鹊桥相会一次。 题解 　《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》。这十九首诗没有题目，一般拿每首第一句作题目。诗作表现了动荡、黑暗的社会生活，抒发了对命运、人生的悲哀之情，艺术风格含蓄动人，朴素凝练。刘勰《文心雕龙〉称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。 　　注意：古诗已形成一种特定含义专类名称：它与两汉乐府并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，并发展成为一种新诗体，后人有不少拟古作品。 返回 知识背景 “迢迢牵牛星，皎皎河汉女” 第一、二句“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”以牵牛、织女起兴，借事托物，点明了描写的对象。 牵牛星处在遥远，织女星明洁灿烂。“迢迢”，遥远的样子。从织女的角度来看，牛郎仅隔银河，却又显得那么遥远。“皎皎”一词，形象鲜明，既写出了织女星的光洁明亮，又使人联想到人间思妇的皎洁美好之貌。 这两句表现了牛郎织女隔河相望的情景，借喻人间夫妻相处异地、不得相聚的现实生活。 诗文解读 “纤纤擢素手，札札弄机杼” 进一步描绘织女的形象。织女摆动着纤纤素手，随着“札札”的机声开机织布。 “终日不成章，泣涕零如雨” 描写她由于思念牛郎，一天也织不出一匹布来，只见她泪落如雨。 这是第一部分，其表层意义是描写织女的悲伤情状，她由于与牛郎不得相聚，因而终日以泪洗面，织布不成。其深层含义则是暗示出多情的妻子因思念丈夫而魂不守舍，心绪不宁。 “河汉清且浅，相去复几许” 照应诗的开头，描写牵牛星和织女星相隔的银河又清又浅，相距又有多远呢？河水既清且浅，本可涉水而过，相聚有期。 “盈盈一水间，脉脉不得语” 尽管他们只相隔一条水清且浅的银河，但只能含情相视不得互诉衷肠。 这是第二部分， 这部分交代了织女痛苦的缘由，抒发了织女心中咫尺天涯的哀怨。 返回 叠音词的运用是这首诗在艺术上的最大特色。叠音词的运用与全诗缠绵悱恻的感情十分和谐，深切地表现了景中情，情中景，显得韵味深长，