8-2用药及急救学案.docVIP

第二章 用药和急救 学科：生物 设计：郭海霞 审核：胡滨 卢孟俊 【学习目标】 1.会区别处方药和非处方药。 2.能概述安全用药的常识。 3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 4.掌握一些急救的方法，并应用于自己的生活实践。 【学习重难点】 区别处方药和非处方药；掌握一些急救的方法，并应用于自己的生活实践。 新课导入 情景： 妈妈：该吃药了，医生说一次吃2粒。 小明：我想快点好，吃4粒行吗？ 思考： 你赞同小明同学说的话吗？为什么？ 课前预习 1、药物可分为 和 ，其英文为 。 2、什么是安全用药？ 3、自己简要描述一下急救的方法。 【探究新知】 主问题一：学会安全用药 调查家里有哪些常用药,并了解它的功效 药品名称 功效 获得途径 2、看课本P88资料分析：阿司匹林泡腾片说明书。 ☆小组讨论：资料分析的讨论题1、2、3、4。 总结： 说一说你对“是药三分毒”的含义的理解? 什么是处方药，什么是非处方药?它们有什么区别? 怎样做到安全用药? 3、根据P89页的设计指导，你为自己的旅行小药箱列出的药物清单是： 类别 常用的器械或药品 医疗用具 外敷药 内服药 急救药 学法指导： 1.自学要求：根据生活中你所了解的的用药常识，结合课本86-89页相关内容，独立完成。 2.互学要求：组长主持，有序交流，最后组长归纳组员想法并督促组员整理笔记举手展示。 3.展学要求：小组上台展示，身体立直，表达清晰，声音洪亮，观点合理，依据充分。4号优先发言，2号、3号补充，每位同学展学后，邀请其他同学补充或质疑。最后1号总结并邀请其他同学对本组展学进行点评。 主问题二：掌握急救的常识 1、你知道什么情况下，可以拨打“120”呼救？拨打时应注意讲清些什么问题？ 2、最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的？ 3、胸外心脏挤压的具体做法是什么？ 4、说出发生三种出血时，你怎样进行止血？ 血管名称 出血特点 止血方法 毛细血管 静脉血管 动脉血管 学法指导： 1.自学要求：默读课本90-93页，结合你观看的图片，独立完成。 2.展学要求：身体立直，表达清晰，声音洪亮，自然大方，个人展学后，邀请其他同学补充或质疑。 练一练： （1）假设有人溺水了，恰巧你在事故现场，如果让人对溺水者进行急救，你能利用有效的方法对其求助吗？ (学生讨论，可能会出现各种说法) （2）下图是某人在与罪犯搏斗时，被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血，救护人员进行急救止血的示意图。请据图回答：根据图示判断，该受伤导致破裂的血管是（ ）。 A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（ ）A．拨打120紧急呼救B．迅速找人将伤员送至就近的医院抢救 C．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血D．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血 我的疑惑： 学后反思