2018年山东省潍坊市九年级语文上册 第15课 短文两篇（谈读书、不求甚解）导学案 新人教版.docVIP

15、短文两篇 第一课时 《 谈读书》 一、创设情境，激情投入，明确目标。 “行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家：你喜欢书吗？你读过那些书？读书的过程你有那些感悟？ 朗读，明确本节课的学习。 【】 1．了解培根的经历及其创作，积累优美词句。 2．理解作者关于读书的论述。 3．结合课文反思自己对读书目的、态度、方法和作用的认识，养成良好的读书习惯；培养学生搜集资料、处理信息的能力。 【自主预习案】1．培根（1561—1626），英国哲学家、作家?，出生官僚家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。代表作是《随笔》、《新工具》。《随笔》是其文学方面主要著作，共58篇，开创了英国随笔这种特有体裁。 2．给下列加点字注音。 诘难（????）? 滞碍（?zhì????）??狡黠（??xiá??）?咀嚼（?jué????）??死抠（???kōu?） 豁然（??huò???）????迂腐（yū????）?吹毛求疵（? cī????） 味同嚼蜡（? jiáo? ） 3．解释下列词语。 味同嚼蜡：形容没有味道，多指文章或言语乏味，毫无生气和感染力。????