創造思考的心理策略與技巧二十一方格紙法and 635.pptVIP

創造思考的心理策略與技巧二十一方格紙法and 635.ppt

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創造思考的心理策略與技巧二十一方格紙法and 635

* * * * * * * 暗示問語 利用一疊的卡片,每一張卡片上提供一種「暗示問語」,然後逐張翻開卡片或隨機抽取卡片,從卡片上的暗示問語來刺激自己產生演變與修改的創意。 二十種可能的暗示問語 什麼地方可以增加、附加、擴大、加強、放大、擴散、膨脹? 什麼地方可以減少、刪除、栘除、縮小、變弱、稀釋、變薄、變細、收斂、壓縮、濃縮? 什麼地方可以結合、台併、整併、並列、重疊、倍增、重複? 什麼地方可以分割、切割、分裂、分開、分散、擴散? 什麼地方可以扭曲、變形、變軟、變硬、變尖銳、變鈍、變透明、變成有磁性、變成有黏性、變成固定不動? 什麼部分可以變成可活動、可栘動、可轉動、可伸縮、可旋轉` 可擺動、可搖動、可手提、可丟棄式? 把什麼部分上下反轉、左右反轉、前後反轉、內外反轉過來會如何? 什麼地方可以增加把手、鋸齒、缺口、圓角、按鈕、凸出物、凹 槽、輪子、掛勾、孔洞、蓋子? 什麼部分的材質、質地、顏色、造形、線條可以改變? 什麼部分的大小、粗細、長短、高低`寬窄`容量`內容物可以改變? 二十種可能的暗示問語 什麼部分的方向、角度、排列順序可以改變? 什麼部分的文字大小、型體、顏色、用字遣詞可以改變? 什麼部分的表面色澤、圖案、光滑度、質感、樣式、條紋可以改變? 什麼部分的成分、組成要素、零件、配件`裝飾物可以改變? 什麼部分的物質狀態(固態、液態、氣態)可以改變? 整體結構、佈局、位置或配置可以做什麼改變? 使用對象、工作人員、操作人員或操作人數可以做什麼改變? 操作方式、操作流程、操作程序、操作步驟、運送方式、運送動線、打開方式、關閉方式、移動方式、安裝方式`包裝方式可以做什麼改變? 工作場所、貯存場所、運送場所、丟棄場所、展示場所可以做什 麼改變? 使用的材料、材料的來源、使用的工具、工具的來源可以做什麼 改變? 提示可能的思考方向 以上這些暗示語適用在很多不同的場合,你也可以根據自己的需要與任務類型,自行增加其他適合的暗示問語,不斷累積卡片的數量以便隨時使用。 當然,這些卡片暗示問語只是提示你一些可能的思考方向,並不是每一個問語都能適用在你的實際任務, 因此當某一個卡片並不適用於某個實際狀況時,只要略過不管它即可。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 創造思考的心理策略與技巧 二十一方格紙法and 635 二十一方格紙法 利用一張被分成二十一個方格的紙(橫軸三格縱軸七格,如圖所示), 一人分一張紙,並多出一張,將多出來的那一張放在桌子中央,讓每個人都可以拿得到。  每個人在紙上的頭三格裡寫下三個想法後,將紙放在中央, 然後再拿另外一張紙,再寫三個想法在紙上的頭三格空格裡。  一種想法只能寫一次,不必在每張紙上都寫下相同的想法。  腦力書寫紙張格式 二十一方格紙法 這樣的過程繼續下去直到每一個人都擠不出任何的想法為止。  當然可以多準備幾張白紙,如果產出的想法很多的時候。  當想法的產出速度減緩時,每個人可以瀏覽先前的想法並做聯想,以產出新的想法與方向。  在填滿所有空格之後,譬如說這個團體有四個人,就可以輕易的產出21×4=84個想法,多麼的驚人!  二十一方格紙法 當然產出的想法必須經過篩選才能成為有用且具價值的資訊,所以接下來每一個人在每張紙上投五或三票,可以都投不同的想法,也可以都投同一個想法,非常的自由。  投好票之後,將這張紙遞給下一個人,直到每一個人都在每一張紙上投完票為止。  接著把得票最多的幾個想法,按照方格一個一個剪下來,鋪在桌上,再歸類成幾個大類,在串結的過程中,可能會有某些構想慢慢浮現,最後再將這些方格貼在一張更大的紙上,做為鋪成設計方案的開始。 輪流卡法 這是由奧克拉荷馬大學傳播學教授亞瑟梵岡迪博士所提出的一種更簡單的腦力書寫法。每個人發一疊索引卡,自己在索引卡上寫下自己的想法,然後傳給下一個人累積補充想法,而下一個人就針對前面一個人的想法加入自己的想法。 這個過程一直繼續,直到大家都腸枯思竭為止。而這些卡片就呈現出一種想法流動的軌跡,可以刺激下一個人產生新的想法與方向。所產生的新想法與方向,當然可以利用前述二十一方格紙法中的投票與串結來導引進一步發展的開始。 輪流卡法與二十一方格紙法,不同僅是在每一次每一人所提供的主意數量多寡罷了,當然端視參與者的程度與時間的長短來選取適當的方法。 壁報題辭法 壁報題辭法的產生靈感,來自於古代文人雅士都喜歡在庭臺樓閣上題詩唱和,或觸景生情而創作。 壁報題辭法也就是將這種雅緻與腦力激盪法結合,化詩意為主意。此法早在德國法蘭克福的巴泰爾思想庫已所採用。  其法就是每個人將自己的意見寫在大字報並貼在牆上,讓參與者就像在畫廊裡看

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