2018年山东省郯城县红花镇中考历史复习八上第18课战略大决战教案02新人教版.docVIP

战略大决战 1.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。 2.掌握渡江战役及解放南京等史实。 3.总体把握这一历史时期的阶段特征——战略决战时期 (二)能力培养点： 1、通过讨论等形式，培养学生的思辩能力和合作学习的精神。 2、通过观看纪录片《大决战》片段，使学生对相关战役的简要过程有直观的认识。　　 (三)情感体验点： 三大战役是我军与国民党军队的战略决战。三大战役的胜利，使国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了全国的解放。三大战役的胜利表明，党中央的决策和战略指挥是无比英明正确的。 教学重点: 辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役。 教学难点： 对于兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整，维护了祖国的统一的历史作用的认识。 教学方法： 讨论与探究法、情景再现法等。 教学教具： 课件。 教学过程： 一、课堂导入： 1、同学们，上一课我们学习了解放战争的前两个阶段——战略防御和战略进攻阶段。到1948年8月，敌我力量发生了显著的变化，人民解放军不仅把劣势转变成了优势，而优势逐渐发展成胜势。到9月份，战略决战的第一个大战役——辽沈战役便拉开了序幕，下面我们看具体内容。 辽沈战役是1948年9月到11月发生在国共两党之间的第一场具有战略决战性质的战役。随后提出问题：辽沈战役发生的背景是什么？辽沈战役中共双方的结果怎样