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- 2018-06-02 发布于四川
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[教育家演讲稿]教育:回归我们的精神家园
读论语有读了全然无事者,有读了后其中得一两句喜者,有读了后知好之者,有读了后直有不知手之舞之足之蹈之者。提供整个世界的视野,知什么叫伟大、崇高、人类文明。自己、他人、社会;过去、现在、未来,敬畏经典;自以为非;有自己的生活;建筑自己的思想殿堂。 谦虚周公旦诫子伯禽。 上坤下艮,地下有山“鸣谦” 有名望,“劳谦” 有功劳唯下乃大。不显唯德。 自下者人高之,自后者人先之(扬雄)山上有泽,君子以虚受人。(易 咸)众善之基。“泰山不如平地大。平地有何可见?”七宗罪。苏格拉底雅典 朝乾夕惕 谢谢。请批评! 时代 * * 教育:回归我们的精 神家园 郭振有 2015.12.5 总书记为什么反复强调中华优秀传统文化?传统文化对今天的教育有什么启迪意义?“中国文化在三方面优于西方:一是象形文字优于拼音文字;二是儒家人本主义优于宗教神学;三是学而优则仕高于贵族世袭制。”(英 罗素) 德 莱布尼茨(1646-1716):“从前我们绝不相信在这世界上,居然还有比我们更进步的民族存在。现在东方中国,竟使我们觉醒了。” 莱布尼茨从易经
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