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- 2018-06-07 发布于北京
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(秋)七年级生物上册学案:第二单元第一章第一节 练习使用显微镜
第一节 练习使用显微镜
年级:七年级 班级: 姓名:___________
学习目标:
1.说明显微镜的构造和作用。
2.能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。
3.认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
学习重点:[来源:Z|xx|k.Com]
显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。
学习难点:
规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像的同时,右眼睁开)。
预习案
预习提纲
显微镜的结构是怎样的?[来源:学§科§网Z§X§X§K]
怎样使用显微镜?有哪些注意事项?
预习自测题
1、生物体结构和功能的基本单位是 。
2、在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
3、使用显微镜的方法步骤 、 、 和清洁收镜。
4、从目镜中看到的物象是 。一台显微镜的放大倍数等于 。
行课案
一、合作探究
(一)认识显微镜
认识显微镜,知道显微镜各部分的名称。
显微镜各结构部分的作用:
(1)镜座:(稳定和支撑镜身)。(2)镜柱:(支撑载物台和镜臂)。
(3)镜臂:(握镜部位)。(4)准焦螺旋:(升将镜筒,调节焦距)
顺时针—下降(顺-顺水而下),
逆时针—上升(逆-逆水而上)——只适
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