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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)八年级物理下册《6.5 物质的物理属性》导学案
【学习目标】
1. 重点
(e)图
4. 结论:物质的物理属性包括:状态、硬度和 、 、
、 、 、 、 等。
5. 在实际的生活和生产中人们利用各种不同物质的不同属性制成我们所需的各种物品。
如:选用 的钢材制造锋利的刀刃;选用 的钢化玻璃制造汽车的挡风玻璃;选用 的铝或铜作导线;选用 的橡胶、塑料和陶瓷做各种电器的外壳,将人与电线分开,防止触电。
6. 生活中有无数的物体,形形式式,各种各样,要了解它们可谓千头万绪,但如果从组成物体的物质的属性加以分类,就容易得多。要学会进行分类。
【小试身手】
1.根据物质的物理属性将下列物体分成A、B两类:足球、钢锯条、牛奶、铜丝、橡胶、玻璃、水,
分类标准: ,A
B
分类标准: ,A
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