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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)八年级物理下册《8.3 摩擦力》导学案1
【学习目标】
1.知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。
2.通过探究了解改变摩擦力大小的方法。并在探究过程中提高解决具体问题的能力。
3.知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法,并通过实验操作体验这一方法。
4.通过探究认识影响滑动摩擦力大小的因素。1.物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力叫 ;物体在 过程中,接触面阻碍物体运动的力叫做 。接触面阻碍物体(相对)运动的力统称为 。
2.用弹簧测力计拉动水平物体做 运动时,弹簧测力计的读数 物体滑动时受到的摩擦力大小。2、(播放画面1——汽车在冰面和泥地里打滑)图中汽车出现了什么情况?为什么?怎样解决?
(播放画面2--搬油桶,“移”重如泰山,“滚”易如反掌 )
二.摩擦力的概念
1.水平桌面放置一个重物,物体受到了用水平拉,观察到了,没有移动伸长了,证明了我们对物体施加了的作用,受到力物体却并没有移动,说明在与桌面间有一些“隐身的力”在与我“拔河”,不让我拉着走,这些调皮的‘隐身的力”就是,这种摩擦力是物体想要运动但又没有运动的时候产生的,这种摩擦力就是.
继续用拉着在桌子上运动,这时了也有这种摩擦力就是如果物体不是滑动,而是滚动,是否受摩擦力?物体所受摩擦力是不是一定阻碍物体的运动?
◆方法:用弹簧测力计拉动
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