(苏科版)物理（苏教版）八年级下册导学案：7.4宇宙探秘.docVIP

7.4《宇宙探秘》导学案 学习目标： ①了解宇宙天体的结构 ②知道太阳系八大行星的位置关系 ③了解人类探索宇宙的简史 导学流程： 2009年7月22日，我国长江流域500年一遇的日全食如期而至，重庆、安徽、四川、浙江等地全都观赏到了美丽的日冕现象，在日全食的时间，整个全日带就像是黑夜，古时候人感到恐慌，认为太阳被天狗吃掉了，而现在我们为能遇到这样的机会感到幸运和无比的激动，同学们，你们知道这究竟是怎么回事吗？关于宇宙的奥秘，你知道多少呢？让我们一起来探索宇宙奥秘吧! 活动一：阅读课本，了解历史上人类对宇宙的认识过程 1、“地心说”是由____________提出的，他的观点是：___________________________。 2、“日心说”是由__________提出的，他的观点是：________________________。 活动二：上网查阅相关视频资料，了解星空世界， 学生交流汇报对宇宙天体的认识：________ ________________________________________________________________________________________ ________________________。 活动三：人类对宇宙的认识是充满艰辛和曲折的，哥白尼等人为坚持“真理”不惜以生命为代价