(语文版)七年级语文上册28 古文二则教案.docVIP

1 28．古文二则 教学目标 1．借助注释，读懂古文，并能复述两个小故事。 2．掌握文中重要文言字词的意义、用法。 3．阅读中能有自己的情感体验，并从中获得对人生的有益启示。 教学重点 理解文意，掌握文中重要文言字词的意义、用法 教学方法 教师引导与学生自主、合作、探究相结合。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 教学内容： 《蔡勉旃坚还亡友财》，讲述了这样一个故事：友人“以千金寄之，不立券”， 而且友人不久即去世、其子又未闻此事的情况下，蔡勉旃坚还亡友财。  2 一、导入课文 设置情境：老师向学生借一笔钱，问需不需要打一个借条。 师：在现今社会，借贷巨款，即使是再要好的朋友，都会签合同或立字据以 防不测，但是在我国古代，就有一个叫蔡勉旃的人，他的一个好朋友寄放了千两 白银在他那，却没有立下任何的字据，这是怎么一回事呢？下面我们来了解一下 这个故事《蔡勉旃坚还亡友财》。 二、借助注释，疏通课文 1．提问学生：请同学们进行第一遍阅读，快速地默读课文，并借助字典为生字 词注音。 稍后老师利用幻灯片归纳字音并检测学生自学情况。 2．提问学生：请同学们进行第二遍阅读，大声的地朗读课文后，借助课下注释 和工具书疏通文义。 要求：遇到疑难问题先与讨论小组讨论，如果不能解决就举手与全班同学和 老师一起商讨解决。 稍后老师利用幻灯片归纳字