(语文版)七年级语文下册25《诗词五首》学案教师版.docVIP

? 编写人：黄明娜 审核人：实中初一语文备课组 班别： 姓名： 学号： 【学习目标 1、了解诗歌的朗读技巧，能背诵、默写这五首诗。 2、理解诗词的内容，体会作品所表达的思想感情。 3、品味诗歌的意境美、韵律美。 学习重点 1、了解诗歌的朗读技巧，能背诵、默写这五首诗。 2、理解诗词的内容，体会作品所表达的思想感情。 学习难点 品味诗歌的意境美、韵律美。车马喧（ ?xuān?） ?怆然（?chuàng ??） ?燕脂（?yān ?zhi ?）???塞土（?sài ?） 涕（tì）??凝夜紫（zǐ） ??提携（?xié?） ?枯藤（?kū?）（?téng?）曾做过几年小官从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记?》、《五柳先生传》、《?归去来兮辞?》等。。结庐／在／人境， ?????????????采菊／东篱／下，??此中／有／真意， 而无／车马／喧。 ?????????????悠然／见／南山。 ???欲辩／已／忘言。 问君／何能／尔， ?????????????山气／日夕／佳， 心远／地／自偏。 ?????????????飞鸟／相与／还。 既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”，请用?诗?中句子作答心远地