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- 2018-06-01 发布于四川
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(语文版)九年级语文上册7 差半车麦秸教案
7. 差半车麦秸
教学目标
(一)教会学生分析主人公的性格变化及变化的原因,并通过分析小说中人物形
象,使学生感受广大人民对乡土的热恋、对和平的向往以及人民群众中蕴
藏的无穷无尽的力量和反抗侵略的精神;
(二)学习小说中的细节描写手法,并在写作中加以运用;
(三)通过学习本文,让学生深深感受到今天和平安定的生活来之不易,使学生
受到感染和教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、活动导引
1.借助工具书,扫清字词障碍;(读准字音、读懂字义)
2.读课文,根据故事情节的发展,概括文章的主要内容;(能熟练复述文章的主
要内容)
3.分小组搜集抗日战争的有关资料。(了解故事发生的背景,明白人物成长的环
境)
二、活动流程
1.检查预习
1
字音字形(会读、会写)
喷嚏() 擤() 麦秸() 歼()灭
绰()号 拭() 分泌() 颤()抖
毡()帽 枪毙() 冷峻() 噙()
掘() 发瘪() 凹() 诌媚()
倒霉() 舐() 饱嗝() 胆怯()
瞟() 谩()骂 忌讳() 茶盅()
患()难
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