七年级地理上册教案：我们周围的资源1.docVIP

教学课题 总课时：2 第1 课时 教 学 目 标 教学重点 通过小组合作探究学习突破我们周围的资源这个教学重点 教学难点 通过小组合作学习解决我们周围的资源这个教学难点 教学方法 讲授法、小组合作学习法 教学准备 教学课件 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 引入：通过复习上节课内容引出本节课内容。 一、我们周围的资源 1、自然资源 [做一做]教师指导学生阅读课本63页做一做中的彩图《 我们周围的资源》及资料和课件。 [讲解]教师根据学生完成做一做情况进行讲解。 2、可再生资源和非可再生资源 [做一做]教师指导学生阅读课本63页做一做中的资料及课件。 [读图]教师指导学生阅读课本64页彩图。 [讲解]教师根据学生的阅读情况进行讲解。 3、北京市的自然资源 [读一读]教师指导学生阅读课本64、65页读一读及课件。 [讲解]教师根据学生的阅图、阅读情况进行讲解。 [练习]教师指导学生在课堂上完成导学丛书中22、23页中的练习。 学生跟着老师一起复习、回忆。 。 讨论：1、阅读图片，试着说一说我们在日常生活中经常利用那些自然资源，这些资源在我们的生活中还起着其它什么作用。2、阅读资料，说出自然资源包括哪几类那些自然资源是可再生的，那些自然资源是不可再生的，并说明理由。 学生听课。 阅读资料，说出自然资源包括哪几类那些自然