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- 2018-06-07 发布于北京
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七年级地理上册教案:运输方式的选择1
教学课题 总课时:4 第1 课时
教
学
目
标
教学重点 通过小组合作探究学习突破铁路运输这个教学重点 教学难点 通过小组合作学习解决这个铁路运输教学难点 教学方法 讲授法、小组合作学习法 教学准备 教学课件
教
学
过
程
教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 引入:通过复习上节课内容引出本节课内容。
根据课本77页第一段文字引出本节内容。
一、铁路运输
1、铁路运输的特点
[做一做]教师指导学生阅读课本77页做一做的彩图《铁路客运》、《铁路货运》及文字和课件。
[讲解]教师根据学生的调查情况进行讲解。
2、我国主要铁路运输干线
[学法指导]教师指导学生阅读课本77页学法指导及课件。
[阅图]教师指导学生阅读课本78页图4-1〈〈中国铁路分布〉〉及课件。
[想一想]教师指导学生完成课本78页想一想及课件。
[读一读]教师指导学生阅读课本78页读一读《我国早期修建的铁路》及课件。
[学法指导]教师指导学生阅读课本79页学法指导。
[讲解]教师根据学生的阅图情况进行讲解。
[练习]教师指导学生在课堂上完成导学丛书中26、27、28页中的练习。 学生跟着老师一起复习、回忆。
学生阅读。
学生阅读课本本节地图、图片、课文和资料,分组讨论铁路运输方式的特点。
学生听课。
学生阅读。
学生阅图:1、找出以北京为起点的铁路干线。
2、想一想,我国
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