音乐声乐方向论文题目则.doc

音乐声乐方向论文题目3则 以下是网友分享的关于音乐声乐方向论文题目的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 声乐系论文题目（一） 声乐系论文题目： 1.陕北民歌艺术研究 2.陕北民歌的艺术特色 3.陕南民歌的艺术特色 4.青海花儿之我见 5.秦声初探 6.秦腔音乐特色 7.老腔艺术初探 8.长安乐鼓探究 9.声乐小组课利弊谈 10.如何构建合理的音乐课堂模式 11．声乐演唱发展多元化 12.《XXX》作品分析及美学特点 13.XXX作曲家作品风格及特点 14．（不同时期）某一时期声乐作品风格特性 15.戏歌初探 16.高师声乐教材民族化与本土化的回归 17.欧洲歌剧与中国戏剧的异同 18.论歌唱中的legato 19.论声音造型与音乐艺术构思的表现 20.谈个性化声乐技巧在歌唱艺术表现中的作用 21.论歌唱呼吸的艺术运用 22.共鸣训练对声乐技能发展的意义 23.论歌唱情感的艺术表现 24.试论良好歌唱心理的培养 25.论歌唱中的紧张与放松 26.论声情并茂 27.论字正腔圆 28.论”十三辙”与歌唱的民族风格 29.论民族声乐艺术传统的继承 30.试论五四时期中国艺术歌曲的音乐风格及演唱特色 31.从中国歌剧的发展谈歌剧的民族化 32.试论民族歌剧音乐风格的构成 33.浅谈美声唱法的民族化 34.《某歌曲》的艺术处理与声乐表现 35.论宗教题材声乐作品在欧洲传统声乐文化中的历史地位 36.简述宗教题材声乐作品的演唱风格 37.德国艺术歌曲的特点及表现 38.舒柏特艺术歌曲风格与演唱刍议 39.浅谈舒伯特艺术歌曲的音乐特征 40.试论普契尼歌剧咏叹调的艺术特征 41.试论莫扎特歌剧咏叹调的音乐风格 42.试论合唱中色调与协调的辩证关系 43.论童声合唱训练的特殊规律 44.论指挥语汇在合唱艺术表现中的作用 45.谈变声期的生理保护与声乐训练 46.声乐教学中技能教学法与形象教学法之比较 47.声乐集体课教学的问题与对策 48.试论某歌唱家的演唱风格及艺术特色 49.论欧洲艺术歌曲的风格及演唱特点 50.如何将声乐学习作为音乐文化的积累 51.浅论合唱音色变化在作品中的具体运用 52.浅谈三声部合唱作品在艺术师范教学中的适应性 53.浅谈中国合唱发展的群众基础 54.浅谈地域音乐特征在其民歌合唱作品中的表现手法及运用 55.浅谈演唱和声性合唱作品时声部音色的运用及要求 56.浅谈演唱复调性合唱作品时声部音色的运用及要求 教育论文—音乐教育方向（二） 教育论文 高校公共音乐教育中存在的问题及对策分析 高校公共音乐教育中存在的问题及对策分析 教育科学学院10级公共事业管理一班郑宏强 指导教师杜萍 摘要公共音乐教育是素质教育的重要组成部分，是艺术教育的重要形式之一。通过对内蒙古大学等五所典型高校的公共音乐教育现状进行的调查,我们推断出呼市高校存在对公共音乐教育不够重视,对公共音乐与专业音乐教育界定不清,教育内容定位不合理等问题,最终做出对内蒙古自治区高校公共音乐教育理念、课程设置、教学方式与内容、体制建设等方面的思考与对策分析，展望内蒙古乃至全国高校公共音乐教育的美好前景。 关键词公共音乐教育高等教育素质教育价值 目录 一．我国高校公共音乐教育概述………………………………………1 （一）公共音乐教育概述………………………………………………1 （二）高校音乐教育主要行政法规概述………………………………1 二．高校公共音乐教育的价值探究……………………………………1 （一）道德价值…………………………………………………………1 （二）政治价值…………………………………………………………2 （三）智力价值…………………………………………………………2 （四）审美价值…………………………………………………………2 三．高校公共音乐教育存在的问题……………………………………3 （一）高校对公共音乐教育不够重视…………………………………3 （二）公共音乐教育与专业音乐教育界定不清楚……………………4 （三）大学生对公共音乐教育认识不全面……………………………4 四．高校公共音乐教育问题对策………………………………………4 （一）端正公共音乐教育观念，充分认识公共音乐教育的功能……5 （二）有效的组织管理…………………………………………………5 （三）课程设置要科学合理，保证教育资源供给……………………6 （四）针对大学生的需求和自身特点改进和丰富教学方式和内容…6结语………………………………………………………………………7致谢………………………………………………………………………7参考文献…………………………………………………………………8英文摘要…………………………………………………………………9 一、我国高校公共音乐教育