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Z-“建筑设备安装与调试(给排水)”赛项规程(中职组).doc
2016年?
“建筑设备安?装与调控(给排水)”赛项规程
一、竞赛名称
赛项编号:z-33
赛项名称:建筑设备安?装与调控(给排水)
赛项组别:中职组
赛项归属大?类:建筑工程技?术
二、竞赛目的
通过竞赛推?动全省中职?学校建筑设?备安装、给排水工程?相关专业的?建设,为全省中职?学校提供一?个给排水工?程技术相互?交流的平台?,推动中职学?校“建筑设备安?装”、“给排水工程?施工与运行?”等相关专业?综合实训教?学改革的发?展,促进工学结?合人才培养?模式的改革?与创新,培养学生的?可持续发展?能力,为社会提供?满足企业需?求的给排水?设备安装、电气技术应?用等方面的?技能人才。
三、竞赛内容与?时间
(一)比赛内容
1.建筑给排水?系统图和控?制电气原理?图绘制
根据任务书?中的设计施?工要求,结合所提供?的相关设备?,手绘完成各?系统的竣工?图和电气接?线图绘制;根据提供的?给排水平面?图(包括器件布?局、管径、标高和剖面?图),设计相应的?系统图(管路走向、管径、标高),图纸绘制应?符合《给水排水制?图标准》GB/T5010?6-2001中?相关标准规?定;根据系统控?制功能要求?、端口定义表?和电气元件?图库完成水?泵机组的电?气控制原理?图设计。
2.各种管材的?加工与连接?
参赛选手根?据任务书的?要求,编制材料清?单,选择相应的?镀锌管、不锈钢复合?管、PP-R、PVC-U管进行切?割、套丝、熔接、连接。管材加工和?连接应符合?相关规范规?定或比赛文?件中的指定?要求。
3.管道配件和?附件的安装?
完成生活给?水系统、消防给水系?统、热水给水系?统和排水系?统中管路配?件的安装;完成水泵、压力变送器?、水表、阀门、浮球液位计?、信号蝶阀、湿式报警阀?组、水流指示器?、闭式喷头、末端试水装?置、水龙头、淋浴器等安?装。配件和附件?的安装应符?合相关规范?规定或比赛?文件中的指?定要求。
4.管道试压与?通水试验
对生活给水?、消防给水、热水给水管?路进行水压?试验,排水管路进?行通水试验?。
5.电气安装与?接线
水泵、配电柜、控制器、指令元件、操作元件的?安装、接线。
6.系统控制与?调试
变频控制程?序、抄表计费程?序、喷淋灭火控?制程序、给排水监控?程序、组态监控系?统的检测与?调试。
(二)时间安排:完成本赛项?工作任务的?规定时间为?4小时。
(三)比赛流程:参赛队报到?——组织参赛选?手赛前熟悉?场地、介绍比赛规?程——举办开幕式?——正式比赛(期间组织观?摩、交流活动)——比赛结束(参赛队上交?比赛成果)——专家评委进?行评定——举办颁奖仪?式、闭幕式——召开竞赛执?行委员会总?结会议。
四、竞赛方式
1.以团队方式?进行比赛,每支参赛队?由2名选手?组成,参赛选手必?须是201?6年度在籍?中等职业学?校(职业高中、普通中专、技工学校、成人中专)学生;五年制高职?学生报名参?赛的,一至三年级?(含三年级)学生参加中?职组比赛,不限性别,年龄须不超?过21周岁?(当年)。
竞赛设备图?片
给排水对象?模型整体采?用不锈钢框?架进行设计?,主要给排水?管道设备安?装在钢架底?座上、具备开放式?的特点,由生活给水?系统、消防给水系?统、热水给水系?统、排水系统和?控制系统五?个部分组成?。
生活给水系?统:主要有给水?箱、给水泵、给水管道、压力变送器?、脉冲水表、水龙头和淋?浴头等组成?。管路采用不?锈钢复合管?进行设计,可进行不锈?钢复合管的?切割、安装和通水?试验操作,通过控制系?统可实现生?活给水系统?的变频恒压?供水功能,实现单泵变?频控制或双?泵切换控制?等功能;通过脉冲式?水表可以完?成用水量的?计量。
消防给水系?统:主要有给水?箱、喷淋泵、稳压罐、湿式报警阀?、压力开关、水流指示器?、消防给水管?道、闭式喷淋头?等组成。管路采用镀?锌管进行设?计,可进行镀锌?管的切割、套丝、安装和通水?试验操作,通过控制系?统可实现喷?淋灭火功能?。
热水给水系?统:主要有电加?热锅炉、热水给水管?道、水龙头和淋?浴头等组成?。管路采用P?PR管进行?设计,可进行PP?R管的切割?、熔接、安装和通水?试验操作,可对锅炉进?行温度调节?控制操作。
排水系统:主要有污水?箱、液位传感器?、排水泵、排水管道和?水处理单元?等组成。排水管路主?要采用UP?VC管进行?设计,可进行UP?VC管的切?割、粘接、安装和通水?试验操作,结合控制系?统可实现污?水箱的水位?检测和排水?泵的启停控?制等功能。
给排水自动?控制系统:主要有电气?控制柜、触摸屏、操作开关、工作状态指?示灯、PLC控制?器、变频器、低压电气、水泵、水表、传感器(浮球式液位?计、压力开关、水流指示器?、信号蝶阀、压力变送器?)、组态监控软?件
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