【优品方案】行业标杆国际幼儿园全年重大节日活动策划方案合集.docx

【优品方案】行业标杆国际双语幼儿园全年重大节日活动策划方案合集一、NB国际双语幼儿园万圣节【活动Activity】方案创意目录第一部分：【活动Activity】主题第二部分：【活动Activity】目的 第三部分：【活动Activity】要素（时间、地点、对象） 第四部分：【活动Activity】环节（物料准备、 人员安排）第一部分：【活动Activity】主题新鲜南瓜灯，快乐万圣节！万圣驱鬼节！哈哈……这个节日是不是让小朋友兴奋万分呢？这个节日来自西方。它有来自海洋那边的味道哦！万圣节有点类似于我们中国的年兽的故事。需要听这些故事的同学，回家之后可以去问妈妈。 化妆变身SUPER MAN!屋里到处挂着南瓜灯！灵异的音乐，有糖、有游戏、有宝藏、有狂欢！ 孩子们！让我们快乐的玩起来！玩过之后又会多唱一首英文歌哦！ 赶快进入角色吧！ 第二部分：【活动Activity】目的【活动Activity】目的： 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，藉由此【活动Activity】制造机会让孩子可以适时的尽情玩耍。结合我园的英语特色，特设计此【活动Activity】方案。 1、透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处。让孩子能初步了解国际性文化色彩，感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。第三部分：【活动Activity】要素 （时间、地点、对象）【活动Activity】要素（时间、地点、对象） 时间：10月31日（万圣节当天） 地点：NB国际双语幼儿园 对象：全体师生以及学生家长 第四部分：【活动Activity】环节★【活动Activity】前舞台搭建、歌舞排练★【活动Activity】中①．校园操场（表演/观看节目）②．全校环境（游园）③．班级教室（游戏）④、 游戏结束★【活动Activity】结束★【活动Activity】前※舞台搭建人员安排：10人※气氛营造人员安排：10人※情境准备人员安排：10人※节目准备人员安排：X人物资准备：A．环境布置：舞台建设：话筒、麦克风、音响设备、相机、灯光气氛营造：【活动Activity】宣传横幅、背景幕布、海报适量、南瓜灯大量、黑白布条大量、灵异音乐光碟大量、荧光棒大量、骷颅头大量化妆布置：面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）巫婆帽子、魔棒，均适量B、 情境准备： 1、创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文；2、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》，以及一些比较含有幽灵情境的音乐。 注意事项：制造万圣节情境,应适时的播放相关音乐。但是因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行【活动Activity】时产生恐惧心理。节目准备： 1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏【活动Activity】过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。3、要求孩子在节日当日化妆。可由家长帮孩子化，家长不在场的孩子由各班老师帮忙。其他准备：南瓜饼等节日食物、骷髅面具等节日道具、糖果等节日礼品（具体参见备选【活动Activity】细则）★【活动Activity】中①．校园操场（表演/观看节目）人员安排：集体师生主持人：8人表演开幕 人员安排：5人节目道具：5个南瓜环节安排：Five Little Pumpkins五个小南瓜Five little pumpkins, 五个小南瓜， Sitting on a gat、坐在大门口。The first one said,第一个说， Oh, my! Its getting late!啊，天越来越黑啦！The second one said,第二个说， There are witches in the air!巫婆在天上飞！The third one said,第三个说，Well, I dont care,我不在乎！The forth one said,第四个说，Lets run and run and run!我们快跑吧！The fifth one said,第五个说，?Im ready for some fun!我想玩些有趣的！O! Went the wind, 乘着风，And out went the lights, 乘着光，And the five little pumpkins, 五个小南瓜，Rolled out of sight、跑得没影啦！主持人出场 人员安排：8名主持人环节安排： 由八位老师带着面具神秘出场（Goblin妖怪/ Ghost幽灵/ Witch 巫婆/Vampire 吸血鬼/Monster怪兽/ Pumpkin南瓜人/Sk