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调查报告(校内)
* * 调查报告 DIAOCHABAOGAO 主要内容: 一、调查报告是什么文体 二、类型 三、写好调查报告的要求 四、写好调查报告的基础 五、调查报告的写法 一、调查报告是什么文体 它是在对社会某一问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。 二、类 型 (一)按范围对象的大小分: 1、综合性调查报告; 它是对较大范围内的许多对象进行全 面的调查,反映综合情况。 2、专题性调查报告; 它是就某一个专题进行调查,反映 某一个专门性的情况。 (二)按内容分 1、反映基本情况的 这种调查报告,比较系统地、深入地反 映社会各方面的基本情况。 内容可以是现实问题,也可以是历史问题; 可以是一个方面的具体介绍、分析,也可以是 几个方面的综合报告。 作用:可以使读者了解当时的社会状况, 而更主要、更直接的,还是交领导机关作 为制定某一时期的方针、政策、措施的依 据。 2、总结典型经验的 这类调查报告目的在于总结先进典型的经验,把先进典型产生的背景、事迹、影响,介绍清楚,如实报道他们的工作方法和思想动力。 作用是:可以为贯彻执行党的方针政策,提供具体的经验和做法,具有比较强的政策性和指导。 3、介绍新生事物的 这类调查报告,要求具体介绍新生事物产生和发展的过程、时代背景,以及所遇到的各种问题,阐明新生事物,在现实生活中的意义和作用,揭示它的成长的规律和发展的方向,从而促进新生事物的成长. 作用是:对正在发展着的运动,可以起到方向性的指导作用。 4、考察历史事实的 这类调查报告,往往具有一定的背景,通常是在历史进行到一个新阶段,对某一历史现象,或历史事件的结论发生疑问,必须重新进行调查,而写出的调查报告。 作用是:虽然是调查历史,却具有较强的现实性、针对性和政策性,具有很强的现实意义。 5、揭露问题的 这类调查报告,是对社会上某一方面的典型问题,列举确凿的事实,揭露问题的严重性,以引起社会或有关部门的重视,达到解决问题的目的。 作用是:具有较强的针对性。 6、表现其他内容的 除以上5种以外,还有许多其他类型的调查报告。如:学术界使用的专业调查报告、公安系统常用的案件现场调查报告,厂矿常用的工具改革调查报告,等。 三、写好调查报告的要求: 1、真实:观点材料要正确真实,用事实 说话,不能虚构。 2、新颖:除观点材料等新颖以外,还要 能够给人以新的启迪。 3、深刻:要能够揭示事物或事件的本质, 找出规律,以利于指导工作。 4、精练:指语言表达要简明扼要。 四、写好调查报告的基础 1、调查的立场观点要正确; 无数事实证明,立场观点不同,对同一件事、同一个人或同一背景,会有不同的看法,会得出不同的结论。比如,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》所说的,对当时的农民运动,有人认为糟的很,有人认为好得很。 2、调查的态度要端正; 要获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。 丰富的材料存在于群众生活之中,如果调查研究“没有满腔热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。” (毛泽东:《〈农村调查〉的序言和跋》) 3、调查的目的要明确; 调查必须要有具体的要求,对于“为什么调查”“调查什么”以及“通过调查要解决什么问题”等,心中要有数,不能没有目标,盲目采花,瞎抓一把,结果必然是:“汇报大半天,一写一大篇,材料不算少,问题不沾边”。 4、调查的方法要得当; 按照调查工作的步骤,应当注意三点: 一是,调查前的工作 (1)思想准备:学习有关的方针政策。 (2)材料准备:尽可能占有有关对象的书面材料:比如:总结、通报、嘉奖令,或已见报的有关报道,等。 (3)知识准备:熟悉有关的专业知识。 (4)物质准备:选定调查研究的题目,拟好采访调查计划、提纲,备好笔记本、录音或像机,等 二是,调查中的工作: 调查的程序,一般有5个环节: 问:作者询问提问。要注意问话艺术,如: 问:你怎么一下子就当上了党委书记? 答:我是先入党,后才当党委书记的。 这种“问”就问得没有艺术了。 要学会使用隐含判断来提问,比如:某出版社接到一个中学生寄来的俄译中的短篇小说,其译文准确,文字流畅,而且,在他之前已有中译本了。该中学生是否看过?为什么要重译?是他自己译的还是他人代笔?于是派了两
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