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走进经典电影 （战争篇） 唐生灵编著 目录 电影的意义——《走进经典电影》序……………………………………… 写在前面的话………………………………………………………………… 对本书的几点说明…………………………………………………………… 开设影视欣赏课的思考……………………………………………………… 难忘看电影…………………………………………………………………… 构建我们的精神家园………………………………………………………… 战争——不能忘记的伤痛…………………………………………………… 《辛德勒的名单》――灵魂的惊觫………………………………………… 《钢琴师》――寻找人性的光芒…………………………………………… 《美丽人生》――死亡中的美丽…………………………………………… 《拯救大兵瑞恩》――拯救的背后………………………………………… 《最长的一天》――惊心动魄的搏斗……………………………………… 《魂断蓝桥》――凄美的爱情……………………………………………… 《卡萨布兰卡》――永远的时光流转……………………………………… 《巴顿将军》――美国的军神……………………………………………… 《隆美尔传》――沙漠之狐………………………………………………… 《莫斯科保卫战》――我们无路可退……………………………………… 《斯大林格勒保卫战》――冬天的神话…………………………………… 《这里的黎明静悄悄》――战争并没有让女性走开……………………… 《瓦尔特保卫萨拉热窝》――永远的英雄………………………………… 《西线无战事》――反对战争……………………………………………… 《血战台儿庄》――悲壮的胜利…………………………………………… 《野战排》――对战争的控诉 ……………………………………………… 《现代启示录》――黑暗的心灵…………………………………………… 《全金属外壳》――学会杀人……………………………………………… 附录一 ――学生作品集……………………………………………………………… 附录二 ――看电影文化……………………………………………………………… ――经典名片鉴赏的几种鉴赏方式………………………………………… 后记…………………………………………………………………………… 电影的意义——《走进经典电影》序 对于电影（本文指的是好的电影或经典电影）的意义，我是在经历了上世纪六十年代在军营看电影的情景，九十年代初在首都师范大学研究生班学习时听李泱教授讲影视艺术教育，世纪之交考察了唐生灵老师“让影视文学走进课堂”的课题研究，近十年中看中央电视台“流金岁月”“童心回放”节目引起的思索之后，才有了深刻和全面的认识的。 上世纪六十年代的军营，放映电影多是露天放映，每周一次。每次看电影前的气氛都很热烈，先是清理我们小孩乱“占”的位置，再是各个连队热烈“拉歌”，但“拉歌”的热烈气氛诱惑不了我们快快看到电影的渴望。因此，那时看过的《林则徐》《甲午风云》《鸡毛信》《突破乌江》《青春之歌》〈战火中的青春〉《风雪大别山》〈风云儿女〉〈红色娘子军〉《地道战》《地雷战》《洪湖赤卫队》《平原游击队》《铁道游击队》《敌后武工队》《回民支队》《红日》《在烈火中永生》《冰山上的来客》《红珊瑚》《渡江侦察记》《上甘岭》《英雄儿女》《羊城暗哨》《南海潮》和《夏伯阳》《列宁在1918年》《攻克冬宫》《这里的黎明静悄悄》《乡村女教师》等好多中外影片，都记忆犹新。虽然我那时还不能真正理解影片的内容意义，但是林则徐、林道静、王成、韩英、李向阳、老洪、洪常青、江姐和列宁、夏伯阳等很多银幕形象却在我的脑海里留下了不可磨灭的印象，给我的人生深刻的影响。 九十年代初我在首都师范大学中文学科教育学研究生班学习，听李泱教授讲《影视艺术教育论》，才对“第三类时空”“蒙太奇”有了具体的了解，知道了电影的思维方法、艺术构成、表现手段、创作时空等方面的特点，由于从小受过浓厚的电影熏陶，我听起来感到很直观、很形象，很好理解，这自然而然地勾起我对以前看过的电影的重温。那段时间，每当夜深人静时，我常常在被窝里边“过电影”，边轻轻哼着《义勇军进行曲》《我的祖国》《谁不说俺家乡好》《英雄赞歌》等脍炙人口的电影插曲，有趣的是小时候还不能真正理解的那些电影的内容意义，竟在这段时间里完全理解了，感到比小时候看真电影还过瘾。这“瘾”驱使我从此自觉的涉猎电影的历史，追踪电影的脚步，我不但“恶补”了不少电影理论书籍，还真正地“迷”上了看电影。老电影看得着的重新看，百看不厌；新电影“寻”着看，片片不漏。新时期中国电影开阔的视野、丰富的样式、多姿的手法、多采的风格、独特的技巧、缤纷的创新，使我“瘾上加瘾”。《甜蜜的事业》《庐山恋》《芙蓉镇》《喜盈门》《被爱情遗忘的角落》《秋菊大官司》《天云山传奇》《牧马人》