探测制导与控制技术专业培养方案.docVIP

探测制导与控制技术专业培养方案 探测制导与控制技术专业培养方案探测制导与控制技术专业培养方案 一、培养目标及模式 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度爱国精神和国防意识，能适应21世纪科学技术发展且有创新精神的高素质工程技术人才。本专业培养的毕业生需掌握基本的自然科学、人文社会科学和工程技术基础理论，具有系统的专业知识和较强的实践技能，并具有全面的文化素质和良好的语言(中、英文)、计算机应用能力，毕业后能够在目标与环境探测、识别、跟踪、定位、制导与控制等方面从事科学研究、工程设计与开发、管理和教学工作，也可继续攻读相关学科的硕士学位。 本专业的培养模式为研究开发型，即按照理论基础扎实、具备知识创新的素质、能够运用理论知识来解决实际问题的要求，培养“研究开发型”人才。 二、基本要求 1. 热爱祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的志向和责任感；树立科学的世界观和为人民服务的人生观；具有勤奋好学、艰苦奋斗、勇于创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、团结共事的品德；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2. 具有基本自然科学、人文社会科学和工程技术基础理论，系统地掌握电子信息处理、航空航天控制、计算机网络及应用、目标探测与跟踪等方面的基本理论、基本方法和专业知识，了解该领域的最新发展动向。 3. 具有电子信息领域所需要的绘图、运算、实验、测试、表达及工艺设计技能与较强的计算机应用能力和自学能力。 4. 掌握一门外语，达到国家四级标准，能顺利阅读专业书刊，具有良好的听、说、读、写能力。 5. 懂得一定的管理知识(包括专利法和经济合同法)，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备较强的科学研究和实际工作能力。 6. 了解一定的国防知识和体育运动知识，初步掌握锻炼身体的技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育标准。 三、学制与学位 1. 基本学制：四年。 2. 授予学位：工学学士。 四、专业方向与业务能力 本专业包括探测与识别、制导与控制、传感信息处理三个专业方向。本专业学生主要学习目标及环境的探测与识别技术、制导与跟踪技术、传感与检测技术、机电控制技术、系统分析与综合等方面的基本理论和基本知识，接受系统设计、技术开发、产品研制、实验测试及工程管理方面的基本训练，具有较强的系统分析与综合能力，信息处理系统硬件、软件设计与开发能力，计算机软、硬件与计算机网络信息系统开发应用能力。 本专业的毕业生可考取导航、制导与控制、电路与系统、信号与信息处理、系统工程等专业的研究生，可在电子信息处理系统和控制系统等领域(包括卫星、导航、雷达、制导、信息对抗、电视、计算机应用、计算机网络、通信系统等)的科研、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面的工作，也可在军事、经济、科研和政府部门从事系统管理工作。 五、主干课程设置 主干课程——电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、微机原理与系统设计、软件技术基础、电磁场与电磁波、数字信号处理、随机信号处理、数字图像处理、自动控制技术、探测与识别技术、传感与检测技术、导弹制导与控制原理、导航原理、计算机控制技术、系统建模与仿真技术、可编程序控制器原理及应用。 六、课程体系及构成 (一) 课程模块介绍 第一模块课程：公共基础课 马克思主义基本原理 必修 高等数学 必修 毛泽东思想、邓小平理论和 线性代数 必修 “三个代表”重要思想概论 必修 场论与复变函数 必修 中国近现代史纲要 必修 概率论与数理统计 必修 思想道德修养与法律基础 必修 大学物理 必修 形势与政策