心理测量学(项目分析)PPT课件.pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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心理测量学(项目分析)PPT课件

第四步 试测与项目分析 试测 试测 注意事项: 试测对象 情境 时限(中间叫停、换笔) 记录 第五件事:你们也要试测一下。 项目分析 质的分析:内容取样、题目的思想性、表达是否清楚 量的分析:难度、区分度、备选项分析 第六件事:质的分析(由在座的诸位心理学专家讨论、评价) 重点难点来了!!! ★★★★ 难  度 难度(difficulty) 指项目的难易程度。 在最高作为测验中,称为“难度”,而在典型作为测验中,则指“通俗性”。两者都是指在总体中,能够正确或确切回答某项目的人数。 难度公式(通过率) 为什么用27%? 经验:27%规则 一般情况下,取上下25%~33%均可。 样本少时,可以取50% 注意:    由于计算机的方便使用,可以上下50%作为划分高低组的标准,或者多分几组,对区分度和难度作详细分析。因为只取上下两端,只利用了一部分资料,浪费了很多信息,有可能得出错误结论。 难度公式(通过率) 难度公式(通过率) 测验难度水平的确定 大体而言,难度为0.50时最理想,因为它使总体的变异最大,此时项目具有最大的鉴别力。但在实际操作中,让所有项目难度都到达0.50困难很大,而且也不必要,一般只需使项目的平均难度接近0.50,而各个项目的难度在0.50± 0.20之间变化。 当题目之间正相关时,题目难度值应分布的广些但平均难度应以0.50为好。 对于选择题来说,难度

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