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一、统计数据的间接来源 第二手数据主要是公开出版发行或公开报道的数据，也包括有些尚未公开出版的数据。 二、统计数据的直接来源 1、普查 普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。 特点：（1）一次性（2）周期性（3）全面性（4）规定标准调查时点（5）代表性误差小（6）比较准确、规范（7）适用面窄。 2、抽样调查 抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，据此推断总体数量特征的一种非全面调查方法。 特点：（1）随机性（2）推断性（3）误差存在的必然性 统 计 学 广东外语外贸大学信息学院 黄 发 贵 主要参考书 1、21世纪管理经典教材系列（经济教材译丛） 商务与经济统计 （美）戴维 R.安得森 (David R.Anderson) 等 机械工业出版社 2、 21世纪统计学系列教材 统计学 贾俊平 等 中国人民大学出版社 3、厦门大学21世纪统计学系列教材 统计学 陈珍珍 主编厦门大学出版社 4、 北京大学经济学丛书 应用经济统计学 李心愉 北京大学出版社 5、 数量方法 钱小军 高等教育出版社 6、吴喜之：统计学：从数据到结论 中国统计出版社 第 一 章 数据与统计学 第一节 统计数据与统计学 统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性。 二、统计学的矛盾 （1）偶然性(个体）与必然性（总体） （2）个别与大量 （3）特殊与一般 第二节：统计学的产生与发展 古典统计学（描述统计） 1、17世纪资本主义英国的威廉·配第（W.Petty,1623-1687） 2、约翰·格朗特（John Graunt，1620-1674） 3、古典概率论：帕斯卡、费马（法） 20世纪现代统计学（推断统计） 1、戈赛特：小样本t统计量 2、费希尔：F统计量 3、奈曼和皮尔森：区间估计和假设检验 4、沃尔得： 20世纪50年代 第三节 统计学的分科 一、从统计方法的构成来看，统计学可以分为描述统计学(Descriptive statistics)和推断统计学(Inferential statistics) 。 二、从统计方法研究和统计方法的应用角度来看，统计学可以分为理论统计学和应用统计学。 第四节 统计数据的来源 1、普查 2、抽样调查 第五节 统计数据的质量 非抽样误差(登记性误差)：调查过程中各有关环节工作失误造成的。 抽样误差(代表性误差)：利用样本推断总体时产生的误差。 第六节统计中常用的几个基本概念 一、统计总体、总体单位、样本1、统计总体 统计总体是指统计的商务现象的整体，即由具有某一相同性质的许多个别单位组成的集合体，简称总体。 总体具有同质性、差异性和大量性的特点。 2、总体单位及其与总体的关系总体单位是指构成总体的各个单位。总体与总体单位的关系：（1）构成关系（2）相互转化3、样本从总体中抽出作为观察对象的部分单位。 二、指标与标志(一)标志及其分类 标志是用来说明总体单位的特征或属性的名称，也称标识。1、按标志的性质不同 2、按标志表现的异同可变的数量标志叫变量。 3、标志值：标志的具体表现。4、中性标志：标志值既不表现为不同质也不表现为不同值的一类标志。 姓名 性别 年龄 籍贯 身高 cm 体重 kg 学院 班级 张三 男 19 广东 1.73 58 商英 李四 女 20 四川 1.63 51 商英 王五 女 17 湖北 1.61 47 商英 标志 标志值 总体单位 (二)指标及其与标志的关系（一）指标的含义指标是反映总体数量特征的范畴。（二）指标与标志的关系1、不同点（从定义看）（1）范围不同（2）表现方式不同 2、联系（1）汇总关系（2）转化关系 补充题： * *