抑郁个体对负性材料的有意遗忘分析：不同训练方法和不同感觉通道的影响-intentional forgetting analysis of depressed individuals on negative materials effects of different training methods and different sensory channels.docxVIP

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2018-06-04 发布于上海
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抑郁个体对负性材料的有意遗忘分析：不同训练方法和不同感觉通道的影响-intentional forgetting analysis of depressed individuals on negative materials effects of different training methods and different sensory channels

differfromthestrategyofpositive-picturesubstitute.Inexperiment1,althoughforgettingwasenhancedasthesuppressiontimeincreased,retentionoffinaltestinthebaselineitemswasreliablylowerthanthesuppressionitemstorecalltargets.Inexperiment2,alltheparticipantsalsoshowedbelow-baselineresultsandtherewasnodifferencebetweentwiceandeighthinthesuppressionitems.Conclusion:(1)Theseresultsindicatethatsubstitutescanhelpindividualsforgetmorenegativematerialsandtheeffectofinterferencebywordsandpictureshasnodifference.(2)EmotionalmaterialsmayinterrupttheeffectsofintentionalforgettinginTNTparadigm.Keywords:Depressedindividuals;emotionalmaterials;auditorypresentation;intentionalforgetting;TNTparadigm目录中文摘要……………………………………………………………………………Ⅰ英文摘要……………………………………………………………………………Ⅱ目录……………………………………………………………………………IV引言……………………………………………………………………………11研究综述……………………………………………………………………………21.1抑郁的研究综述………………………………………………………………21.1.1抑郁的定义……………………………………………………………21.1.2抑郁个体的定义及流行病学…………………………………………21.1.3抑郁的记忆偏差………………………………………………………41.1.4抑郁的抑制障碍………………………………………………………51.2记忆影响因素的研究综述……………………………………………………61.2.1干扰对记忆的影响……………………………………………………61.2.2不同感觉通道对记忆的影响…………………………………………71.3有意遗忘的研究综述…………………………………………………………71.3.1有意遗忘的定义………………………………………………………71.3.2有意遗忘的行为学研究………………………………………………71.3.3有意遗忘的生理机制研究……………………………………………91.4TNT与遗忘个体的研究现状…………………………………………………101.5问题提出及研究假设………………………………………………………111.5.1问题提出……………………………………………………………111.5.2研究假设……………………………………………………………111.5.3研究意义……………………………………………………………121.5.4创新之处……………………………………………………………122不同训练方法下抑郁个体对负性材料的有意遗忘研究……………………132.1研究目的………………………………………………………………132.2研究对象………………………………………………………………132.2.1筛选工具……………………………………………………………132.2.2筛选对象……………………………………………………………132.3实验材料……………………………………………………………………142.4实验设计…………………………………………………………………142.5实验程序………………………………………………………………152.6实验结果………………………………………………………………173听觉通道中抑郁个体对负性材料的有意遗忘研究……………………………213.1研究目的……………………………………………………………………213.2研究对象……………………………………………………………………213.2.1筛选工具……………………………………………………………213.2.2筛选对象……………………………………………………………213.3实验材料……………………………………………………………………223.4实验设计……………………………