韩国开展思想政治教育的特点及其启迪(范文).docVIP

韩国开展思想政治?教育的特点及其启?迪 韩国开展思想?政治教育的特点及?其启迪 内容简?介： 在?社会生活越来越丰?富多彩的大背景下?，思想政治教育的?开展也需要随着时?代的发展不断扩展?涉及的范围，以下?是我搜集整理的一?篇探究韩国思想政?治教育的论文范文?，供大家阅读查看?。 韩国自20世?纪60年代以来，?经济迅速发展并成?为亚洲 论文?格式论文范文毕业?论文 在社?会生活越来越丰富?多彩的大背景下，?思想政治教育的开?展也需要随着时代?的发展不断扩展涉?及的范围，以下是?我搜集整理的一篇?探究韩国思想政治?教育的论文范文，?供大家阅读查看。? 韩国自20世?纪60年代以来，?经济迅速发展并成?为亚洲四小龙之一?，近年来，文化产?业的发展更是突飞?猛进，对于这样的?发展成果，缺少不?了思想政治教育的?精神保障和智力支?持。 1?、韩国思想政治教?育的特色 ? 1.1倡导共?同的价值观念，培?育民族精神 民?族精神作为一种社?会意识，是我们所?要倡导的共同的价?值观念。而韩国现?行的《教育法》更?是把培育民族精神?作为教育的重点，?其中第二项规定教?育要培养人民热爱?国家、民族的精神?，为维护国家独立?和世界和平作出贡?献，第三项规定教?育要继承和弘扬优?秀民族文化，为发?展世界文化而努力?。民族精神的内容?在学校教育中也是?构成国民教育教材?的主干内容，如在?中小学道德课的教?材内容来看，主要?包括价值与道德，?家庭、邻里、学校?生活与道德，现代?社会与道德及民族?统一与朝鲜四个部?分。 ①因此?，在韩国的国民教?育体系的各个层面?都体现和渗透着民?族精神，为培育具?有民族精神的公民?有着极其重大的影?响力。 ? 1.2家庭、学?校和社会三位一体?的教育体系 韩?国在探索适合思想?政治教育建设和发?展的过程中，逐步?建立了家庭、学校?和社会相结合的三?位一体的综合教育?体系。首先，在家?庭方面，父母作为?子女的第一任教师?，作出了正确的人?生榜样，而子女也?具有尊敬长辈的优?良品行，双??在家?庭中承担着共同分?享爱心和沟通对话?的角色，营造了和?谐的家庭教育氛围?。其次，在学校方?面，引领个人教育?走向系统化、专业?化、体系化，通过?知识的学习使学生?文化修养不断提高?，对民族精神的认?识不断深化。再次?，在社会方面，人?们倾注了较多的精?力到社会生活中，?社会同样也帮助人?们成长和发展，将?教育蕴于社会环境?中，通过为人们提?供生活、学习、业?余活动的场所来引?导人们适应社会，?帮助人们顺利成为?社会人。由此可见?，韩国重视利用多?重环境来加强思想?政治教育的效果，?是有利于将教育对?主体行为与意识的?导向作用最大化的?。 1?.3传统儒学与西?方现代文化相结合?的教育模式 韩?国自古深受传统儒?家文化的影响，不?论是韩国光复初期?的民主、民族与弘?益人间的教育理念?，还是后来的全人?教育与终身教育理?念， ③都体?现着浓厚的儒学文?化底蕴。在学校教?育中，也设置了许?多与儒学有关的课?程，向学生宣传儒?家忠孝、敬贤、勤?勉等精神，使学生?的性格、习惯、行?为方式都渗透着儒?家文化。此外，韩?国思想政治教育在?宣扬传统儒家文化?的同时也积极借鉴?西方现代文化，如?西方重视民主和科?学，崇尚自然和理?性的思维习惯和方?式。在东西方文化?之间，韩国始终坚?持以传统儒家文化?为基础，并吸收和?借鉴西方现代文化?的博爱、民主、自?由、科学的价值观?来树立人们的世界?性眼光，从而培养?出拥有民族精神的?世界型公民。 ? 1.4多?层次、多学科地贯?穿思想政治教育 ? 在韩国的学校的?思想政治教育中，?为强化国民精神教?育，实行了贯穿多?层次、多学科的教?学模式。从纵的方?面看，实行了从幼?儿园、小学、初中?、高中到大学，根?据学生的年龄、心?理、知识水平程度?来编写思想政治教?育教材内容;从横?的方面看，每门课?程都体现国民精神?教育的内容，如道?德课、伦理课直接?反映教育内容，清?晰条理，有系统化?;体育、美术、音?乐等实际应用性教?材则通过潜移默化?的方式将国民精神?教育的内容渗透到?学习中。韩国思想?政治教育在注重教?育在理论方面系统?学习的同时，还强?调要将对国民精神?的培育贯彻到实践?中来，带领学生参?观名胜古迹、艺术?博物馆、民俗文化?村等富有民族文化?特色的场所来陶冶?学生的民族文化素?养，从而将教育无?形中蕴于有形的文?化当中，使教育活?动方式更加丰富多?彩。 2、?韩国思想政治教育?对我国的启示 ?越是民族的，越是?世界的，我们要尊?重世界文化多样性?，并积极地借鉴吸?收。在我国社会转?型时期的大背景下?，我们更应该学习?其他