小学语文12册第三、四单元教案设计.docVIP

百官小学电子教案（总第 课时） 编写者：孙彩燕 执教者： 课题 10、十六年前的回忆 授课日期 课型 阅读 教 学 目 标 1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2．正确、流利有感情地朗读课文。 教 学 准 备 了解李大钊 重 难 点 教学重点：学会11个生字 教学难点：正确、流利有感情地朗读课文 教 学 预 设 备 注 一、阅读“单元导读”，明确单元学习目标 同学们，今天我们一起走进“深深的怀念”这一单元主题，请同学们自读“单元导读”，想想我们在这一单元里将要看到什么，学习什么？ 二、质疑激趣，导入新课。 1．出示课题“十六年前的回忆”，你有什么疑问？（学生自由谈心中的疑问） 2．让我们带着这些疑问一起走进课本寻找答案吧。 三、初读课文，整体感知。 1．自由轻声读文，借助工具书，做到正确流利读课文。 2．同桌互相检查读课文，检查正确流利读课文情况，检查生字生词掌握情况。 3．默读课文，思考：课文按时间顺序写了李大钊的哪些事？你从这些事中感受到什么？ 4．学生借助课前搜集的有关李大钊的资料，相互交流自己的初步感受。 四、熟读课文，动笔书写。 1．自由练习朗读课文。 2．书写本课生字、生词。 教后记 百官小学电子教案（总第