4.3goldwave-教案.doc

课题 任务3 音频处理软件GoldWave 编号 教学地点 学时 2 日期 教 学 目 标 知识目标 1、认识音频处理软件GoldWave的界面； 2、掌握音频文件的复制、粘贴、剪裁、连接等基本编辑操作； 3、学会为音频文件添加一些如回声、混音等音频特效 能力目标 通过界面演示讲解，初步掌握音频文件的基本编辑方法； 2、通过探究性的示例，学会制作音频作品的思路和方法。 情感目标 1、培养学生的理解能力和实际动手操作能力； 2、培养学生能将知识技能应用到生活中，要学以致用； 3、培养学生独立思考和思维创新能力。 教学重点 音频片段的选择、复制、剪裁、连接等操作； 2、音频文件添加回声等特殊效果。 教学难点 根据实际需求选择合适声音素材进行音频作品的各种特效加工创作。 教学媒体 计算机、投影仪 施 教 过 程 一、项目描述 Gold Wave是一款非常实用的应音频处理软件，支持WAV、OGG、VOC、MP3、WMA等几十种音频文件格式，可以实现声音录制、编辑、降噪、均衡、混响、合并等功能，可以从CD、VCD、DVD或其他视频文件中提取声音，并实现各种音频格式的相互转换。 二、知识准备 （一）、介绍GoldWave界面和基本操作 1.认识软件的两个面板：编辑器与控制器。 2.音频事件选择 （1）事件选取的原因：只有选择的的片段才可以进行音频的基本编辑 （2）选择的三种方法： ①“编辑” →“标记” →“设置” ②鼠标拉动“开始标记”和“结束标记”到适当位置 ③在目标位置右击设置标记 3.音频文件编辑 ⑴复制音频波形 ⑵粘贴音频波形 粘贴五种形式（粘贴、粘新、混音、覆盖、替换）的比较 ⑶删除和剪裁音频波形 （二）、音频制作（制作个性闹铃） 任务一 剪裁音频做闹铃 打开“我的未来不是梦”，选择要截取的音频事件 （高潮部分），单击“编辑”→“剪裁” 单击“文件”→“另存为”，将剪裁的文件保存在桌面上，命名为“闹铃1”。 任务二 闹铃音频效果处理（回声、淡入淡出） 1. 在“闹铃1”这个音频中添加回声，点击“效果”→ “回声”，选择一种预置方案，点击确定。 2. 在音频波形的开头和结尾设置淡入淡出的效果，点击 “效果”，→“音量”，然后设置。 任务三 连接两段音频做闹铃 再打开一段音频“鸡叫声”，选中“鸡叫声”，单击工具栏上的“复制”， 选中“闹铃1”，单击“编辑”菜单→“粘贴到”→“文件结尾” 单击“文件”→“另存为”，将新文件保存在桌面上，命名为闹铃2。 任务四 录音及效果处理（降噪处理、改变音调、混音） 请学生录下一段朗诵音频。 降噪处理：“效果” →“滤波器” →“降噪” →选择“预置”下拉列表选项→“确定”。 改变音调：“效果” →“音调” →选择“预置”下拉列表选项→“确定”。 打开并选中音频文件“初雪”，单击工具栏上的“复制”，选中录音文件，单击工具栏上的“混音”，在混音对话框中调整“初雪”音量，单击播放按钮试听，然后单击确定。 单击“文件”→“另存为”，命名为“录音”。 三、项目实施 1、工具准备 采用分组形式，每组一台装有GoldWave软件的计算机。 2、实训过程 1）制作手机铃声 2）使用GoldWave抓取CD音轨 3、实训作业 实训完毕后完成实训报告。 四、知识拓展 制作自己喜欢的个性手机铃声 五、知识归纳 音频事件的选择 音频编辑（复制、粘贴、删除、剪裁） 音频效果制作 布置 作业 制作自己的个性手机铃声 后记 本节课的学做闹铃的例子，用的编辑操作，声音效果处理，都是最基本的东西，还有其它的比如自动剪裁，旁白等知识，什么时候用，用来干什么，这些都值得好好研究一下。