2015年秋四年级语文上册《黄继光》课件2_冀教版.pptVIP

* 黄 继 光 回顾预习： 1、查找有关上甘岭战役的资料及黄继光的有关资料。 2、有感情朗读课文，做到读准字音，读通句子。 3、课文主要写了一件什么事？ 4、这篇课文是按照什么顺序来写的？ 教学目标： ?1、学习黄继光英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。?? 2、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解课文叙述的顺序。?? ?3、体会比喻手法在表达上的作用。 小组合作学习目标： 1、自由读（1——5）自然段，找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的？ 2、黄继光在什么时候，什么情况下主动请战的？ 3、我军在进攻开始时，遇到了什么困难？画出相关的句子？ 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说:“指导员，请把这个任务交给我吧 。”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 小组合作学习目标： 1、自由读（1——5）自然段，找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的？ 2、黄继光在什么时候，什么情况下主动请战的？ 3、我军在进攻开始时，遇到了什么困难？画出相关的句子？ 黄继光所在的营持续战斗了4天4夜，第五天夜里接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的597.9高地 。 1、 战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 比雨点还密 句子比较 2、战士们屡次突击，都被敌人的枪弹压了回来。 黄继光