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- 约 10页
- 2018-06-03 发布于湖北
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五级二班家长会 养成好习惯
好习惯,助学习,益终生
——记五年级二班家长会发言稿
各位家长,下午好!
感谢大家在百忙之中,抽时间来参加我们的家长会,我代表学校所有教职工对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
无数事实证明:良好的习惯是孩子健康人格之根,是成功人生之基。养成好习惯,胜过腰缠万贯。对于孩子来讲,学习习惯是诸多习惯中最重要的。为此,本次家长会的主题是:好习惯,助学习,益终生。我特别认同这样一句话:好习惯是取之不尽的利息,不好的习惯则是偿还不完的债务
自开学以来,近两个多月的时间,通过对孩子的学习习惯的培养,绝大部分孩子已经有了很大的进步。也有少数孩子有待好好努力。
家长和我们老师的目标是一致的,那就是让孩子成长为最适合孩子最近发展区的好孩子。在培养学生良好的习惯方面,我们要共同努力。
下面从学习兴趣、读书习惯、认真完成作业这三个方面跟家长一起交流。
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)如何培养读书的习惯?
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1.最好能为孩子准备一张专门的书桌,并要求孩子负责整理擦洗。如果条件不允许,只能在饭桌上做作业,要求孩子一定要把擦桌子干净,并在桌上垫一张报纸,再开始做作业;
2.在做作业之前,应该先复习该门学科当天所学的知识,再动笔;
3.读题要一字不差,审题要仔细;
4.作业字迹要端正,数学的等于号、直线一律借助直尺画;
5.前一天的数学作业中,凡是错的题目,都要求孩子跟你讲清解题思路,以便了解他是否真的懂了。讲得不清楚的,请你耐心地讲给他听。然后,麻烦你签名,便于老师了解情况;
6.认真完成预习作业。
2012-4-24
下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!!
一一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说‘你们两个之间小的反而跑得快得多。‘猎狗回答说:‘你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀!
目标
二这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子.于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自已没的吃.就这样过了一段时间,问题又出现了.大兔子非常难捉到,小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察发现了这个窍门,专门去捉小兔子.慢慢的,大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?
动力
三猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心.但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说‘我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?‘
四猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时,其中有一只猎狗说:我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?‘于是,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之……
五猎人意识到猎狗正在流失,并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟,猎人不得已引诱了一条野狗,问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说:“猎狗吃的是骨头,吐出来的是肉啊!”,接着又道:“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃,大部分最后骨头都没的舔!不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革,使得每条猎狗除基本骨头外,可获得其所猎兔肉总量的n,而且随着服务时间加长,贡献变大,该比例还可递增,并有权分享猎人总兔肉的m。就这样,猎狗们与猎人一起努力,将野狗们逼得叫苦连天,纷纷强烈要求重归猎狗队伍。
只有永远的利益,没有永远的朋友
日子一天一天地过去,冬天到了,兔子越来越少,猎人们的收成也一天不如一
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