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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质教学案新人教版
课题1 人类重要的营养物质
教学目标:
知识与技能:
1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。
2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
过程与方法:
1.通过阅读教材、资料了解和获取相关信息。
2.根据所学知识,学习合理安排饮食、均衡营养的方法。
情感态度与价值观:
通过学习营养物质对人的生命活动的重要意义,认识到合理安排饮食的重要性。
教学重点:
了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
教学难点:
1、蛋白质的生理功能。
2 了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。
教学过程:
情境引入:
同学们都吃过了吗?我们为什么每天都要吃饭啊?为什么光吃饭还不行,还要吃菜呢?
新知探究:
一、六大营养素
阅读课本90的内容,填写下列空白:
1、营养素包括 、 、 、 、 、 等六大类。
二、蛋白质
阅读课本91-92页与蛋白质有关的内容,填写下列空白:
1、 是构成细胞的基本物质。蛋白质的主要功能是构造机体、修复组织。富含蛋白质的食物有 、 、 、 等。
蛋白质是由多种氨基酸构成的一种有机高分子化合物。其主要组成元素有 、 、 、 、 、等。
一部分氨基酸被氧化,生成 、 、 等排出体外,同时放出 供人体活动的需要。
血红蛋白是人体内氧气的输送者,酶是人体生命过程中的催化剂。
5、蛋白质受某些物理因素(如高温、超声波、紫外线、高压等)和化学因素(如酸、碱、有机溶剂、重金属盐等)的 影响时其结构会被破坏导致其失去生物活性(称为蛋白质的变性)
三、糖类
阅读课本89-90页与糖类有关的内容,填写下列空白:
6、糖类是维持人体正常活动所需的营养素之一。糖是提供人体 的主要物质。能提供糖类的食物有 、 、 等。
7、蔗糖的化学式为 ,葡萄糖的化学式为 。葡萄糖在酶的作用下产生 和 ,同时放出 。
四、油脂
阅读课本93-94页与油脂有关的内容,我发现:
8、油脂包含 和 ,它放出的热量比同质量的糖类要 (填高或低),是重要的能源备用物质。
9、含油脂的食物有 、 、 、 。
五、维生素
【阅读】课本94页与维生素有关的内容,我知道:
10、维生素的作用是 , 和 。
11、富含维生素的食物有 。
12、缺乏维生素将使人体患病。缺乏维生素A会引起 ,缺乏维生素C会引起 。
探究:
1人是如何消化吸收淀粉食物的?
2你知道煤气中毒的原因吗?
3为什么福尔马林(甲醛的水溶液)可以用来制作动物标本?水产品市场上有的商贩用福尔马林浸泡鱼、鱿鱼等食品,是否可行?新装修的居室为什么不宜立即入住?
4、蛋白质遇到什么会发生变质?
医生建议儿童、伤病员多喝牛奶、黑鱼汤补身体,为什么?
5、阅读教材P92资料,然后看这则故事:在美国举行了一次吸烟比赛。参赛队员在一小时内吸烟最多者获胜。结果造成一名队员当场死亡。分析其死亡原因。
6、阅读教材P94资料,讨论生活中能否用霉变的大米喂养家禽?
7、给我们常吃的食物找“家”
?米饭、羊肉、苹果、白菜、牛肉、花生、糖果、瘦猪肉、黄瓜、鲜奶、鱼肉、玉米、鸡蛋、柑橘、罗卜、蒜苗、雪梨。
主要含蛋白质的有
主要含糖类的有:
主要含油脂的有:
主要含维生素的有:
巩固练习:
1、食物的成分主要有 、 、 、 、 、
等六大类。通常称为 。
2.糖类是人类食物的重要成分,由 、 、 三种元素组成的化合物。
3、蛋白质是构成 的基本物质,主要含有
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