九年级化学下册11.1生活总常见的盐学案3新人教版.docVIP

生活中常见的盐 【教学目标】 1进一步理解复分解反应的概念和反应条件，利用部分酸碱盐的溶解性表会判断复分解反应是否能够进行，能正确书写化学方程式。 2能自己总结出盐的化学性质 3会运用复分解反应发生的条件，判断反应能否发生 目标达成： 1利用部分酸碱盐的溶解性表，归纳出常见盐的溶解性并记忆 2能自己总结出盐的化学性质 3会运用复分解反应发生的条件，判断反应能否发生 学习流程： 【课前展示】 1、前面我们所学的化学反应基本类型有 、 、 。 2、在检验氢氧化钠是否已经变质，我们用　　　　来检验，若已经变质，观察到的现象是　　　　　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　。 3、回忆金属的化学性质中金属和一些盐的反应： 铁和硫酸铜反应： 铜和硝酸银反应： 【创境激趣】 1.教师演示：碳酸钙与盐酸的反应。 2.提出问题：生活中还有哪些盐能与盐酸反应产生二氧化碳气体？ ”能”或”不能”）成功,理由是____________________________________________ 乙同学在三支试管中各放入少量的该瓶溶液,用酸、碱、盐三种物质分别检验氢氧化钠是否变质，均获得成功，她所用的试剂依次是{写化学式}：酸________；碱______________；盐_______________________ 【展示汇报】1 （三）、复分解反应发生的条件 【阅读】：课本71页并观察（二）中的五个化学方程式回答问题： 复分解反应的概念是什么？ 2、比较复分解反应和化合、置换、分解反应的不同，总结出复分解反应的特点，并试着写出它的通式。 化合反应的特点是 ，分解反应的特点是 置换反应的特点是 复分解反应的特点是 它的通式可表示为 【展示汇报】2 复分解反应一定是中和反应吗？并举例说明。 2、复分解反应要想发生必须满足什么条件？ 答：两种物质在 中相互交换 ，生成物中如果有 、 、 ，复分解反应就可以发生，否则就不能发生。 3、填空 复分解反应的类型 反应物满足的条件 生成物满足的条件 举例说明 (用化学方程式) 酸+金属氧化物 酸+碱 酸+盐 碱+盐 盐+盐 酸碱盐之间发生复分解反应的条件： 生成物中必须有 析出或有 放出或有 生成，复分解反应才能发生，否则就不能发生。 (1)酸+碱→盐+水 如：2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+H2O，H2SiO3+Cu(OH)2—不反应。 (2)酸+盐→新盐+新酸 如：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ (3)碱+盐→新盐+新碱 如：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓, (4)盐+盐→新盐 如：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3, 【总结归纳】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？ 知识方面： 能力方面： 【强化训练】 1、下列物质中，一般不能发生复分解反应的是（ ） A、盐酸 B、氢氧化钠 C、碳酸钠 D、硝酸钾 2、能够一次性把澄清石灰水，烧碱溶液，盐酸鉴别开的试剂是（ ） A、碳酸钠溶液 B、石蕊溶液 C、酚酞试液 D、硫酸铜溶液 3、写出下列反应的化学方程式： （1）氯化钡溶液和碳酸钠溶液 （2）碳酸钾溶液和稀盐酸 （3）氢氧化钡和稀硝酸 上述复分解反应为什么能够发生呢？因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴阳离子。它们能相互结合。如（1）中实际参加反应的离子是钡离子和硫酸根离子，而氯离子和钠离子是旁观者，并没有参加反应，那么（2）中实际参加反应的离子是____________（3）中实际参加反应的离子是_____________ 【课后作业】 有