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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级化学下册11.1生活中常见的盐学案2新人教版
课题1 生活中常见的盐(第2课时)
【学习目标】
课标要求:
1、了解碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的组成及其在生活中的主要用途。
2、掌握碳酸根离子的检验方法
3、理解复分解反应及复分解反应发生的条件。
目标达成:
1、 通过教师的演示实验学会碳酸根离子的检验方法
2、 通过演示实验让学生掌握复分解反应的条件
学习流程:
【课前展示】
1、在工业上,_________广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
2、天然存在的石灰石、大理石的主要成分就是_________,它们都是重要的_________,碳酸钙还可用作_________。
3、_________是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一在医疗上,它是治疗________________的一种药剂。
4________________________________________________________________叫做复分解反应。
5、只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有________或有________或有________生成时,复分解反应才可以发生。
【创境激趣】
演示大屏幕,动画理解复分解反应的条件,引起学生的
兴趣
【自学导航】
1、如何通过实验证明一种物质中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子?
2 、 实验室有失去标签的两瓶白色粉末药品,分别是Na2CO3和NaHCO3。同学如何通过实验进行鉴别?
【合作探究】
(1)、如何通过实验证明一种物质中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子?
(2)、 实验室有失去标签的两瓶白色粉末 药品,分别是Na2CO3和NaHCO3。某同学设计了下列实验进行鉴别,如右图所示:
步骤一:往大小相同的两个锥形瓶中各倒入30 mL溶质的质量分数相同的稀盐酸。步骤二:用相同的两只气球,分别装入足量的两瓶中的白色粉末,套在步骤一的锥形瓶口上。步骤三:迅速将气球中的药品倒入锥形瓶中。请判断该同学的操作能否达到目的,并通过计算说明理由。
【展示提升】
典例分析 知识迁移
1、溶于水的钡盐(如Ba(NO3)2、BaCl2等)对人体有毒,但是难溶于水也难溶于酸的BaSO4,不但没有毒,而且还由于它具有不易被X射线透过的特点,在医疗上被用作X射线透视胃肠的内服药剂──“钡餐”。有人认为也可用BaCO3作为X射线透视胃肠的“钡餐”,先请你作出判断:若认为可以,请说明理由;若认为不可以,请写出有关的化学反应方程式 ____________________________。若误食了BaCl2,可用于解毒的药剂是__________。
A.糖水? B.硫酸钠溶液? C.食盐水?? D.硫酸铜溶液
2、请同学们书写有关盐的化学方程式
(1)、碳酸钠溶液和盐酸反应
(2)、碳酸钠溶液和石灰水的反应
(3)、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应
(4)、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液的反应
(5)、硝酸银银溶液和氯化钠溶液的反应
(6)? 现象? (1)加水观察其溶解情况? 易溶解,得无色溶液? (2)滴加无色酚酞试液? 溶液无变化? A.CuSO4??? B. NaCl???? C.Na2CO3??? D. CaCO3
2、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( )
①除去热水瓶中的水垢?②鉴别食盐和纯碱?③检验鸡蛋壳能否溶于酸
A. ①②?? B. ①③???? C. ①??? D. ①②③
3、下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是?(?????)
A、HCl和Ca(OH)2??? B、Na2CO3和H2SO4? C、AgNO3和BaCl2? D、KCl和CuSO4
4、. 氯化钠溶液中溶有少量碳酸钠,下列物质中可用来除去碳酸钠的是( )
A.锌粉?? B.氢氧化钙溶液?? C.盐酸?? D.硫酸
5、 某同学在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐,决定在厨房里制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( )
A.味精???? B.白酒?? ??C.酱油???? D.醋
6、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠已经部分变质,请分别选用三种不同物质类别的试剂完成三种实验方案的设计,并填写实验报告。?
实验方案? 步骤一? 步骤二(选用试剂及实验现象)? 方案一? 取样2 mL于试管中 ? 方案二? 取样2 mL于试管中 ? 方案三? 取样2 mL于试管中 ?
【归纳总结 】
1、盐的化学性质
(1)、碳酸钠溶液和盐酸反应
(2)、碳酸钠溶液和石灰水的反应
(3)、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应
(4)、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液的反应
(5)、硝酸银银溶液和氯化钠溶液的反应
(6)、硫酸钠溶液和氯化钡溶液的反应
2、碳酸根离子的鉴定方法
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