九年级化学下册《10-1 常见的酸和碱酸碱一》导学案.docVIP

课 题 课 型 复习 执笔人 繆金春 教研组长审核签字 级部审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 --毛泽东 学习目标 1、知道几种常见的酸的主要性质和用途； 2、学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液； 3、认识浓硫酸腐蚀性及使用时的安全注意事项； 4、进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。 教学重点 盐酸、硫酸的物理、化学性质 教学难点 盐酸、硫酸的物理、化学性质 教学方法 实验探究 复习巩固 练习法 讨论法 总结归纳 教 学 过 程 [教学步骤] ????????活动一：常见酸的物理性质 浓盐酸 浓硫酸 颜色、状态 色 体 色 体 打开 瓶盖 现象 瓶口有 无明显现象 原因 有 性 无 性 气味 有 气味 无 气味 敞口 久置 现象 质量 质量分数 质量 质量分数 原因 有 性 有 性，做干燥剂 活动二： 1、浓硫酸的腐蚀性 ?实验 放置一会儿后的现象 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 用小木棍蘸少量浓硫酸 将浓硫酸滴到一小块布上 2、稀释浓硫酸 （1）简单的向浓硫酸中加点水是非常危险的。 因为浓硫酸在稀释过程中会放出 ，使水沸腾，带动硫酸液滴向四周 飞溅，危及人身安全。 （2）稀释浓硫酸时应该： 入 （或大入小），沿 ，慢慢倒，不断搅。 强调：用玻璃棒搅拌的目的是加快热量的用玻璃棒搅拌的目的是加快热量的散发，防止液体暴沸，发生危险。 二、小组合作 1.交流集体交流：各组代表汇报相互交流情况。（教师作必要的补充，给予恰当的点评）1．盐酸、硫酸等酸能使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色，说明酸显 _ 性 2．活泼金属 + 酸 -----盐 + 氢气 稀盐酸和锌铁镁铝的反应的化学方程式 稀硫酸和锌铁镁铝的反应的化学方程式 、 、 、 、 3．金属氧化物 + 酸 ---- 盐 + 水 如：CuO +2HCl ==CuCl2 + H2O CuO + HSO ==CuSO + H2O ZnO ZnO Fe2O3 Fe2O3 现象：铁锈逐渐溶解消失，溶液由 色变成 色 应用：盐酸除锈 4 酸?+?碱? 盐??+?水 酸 + 盐 新酸 +?新盐 ?四、质疑探究 (2013.河南省) 物质的性质和用途是化学的重要研究内容。 （1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做 剂。 （2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象。 （3）右图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可） 五、测评反馈 1.为除去铁钉上的铁锈，在一支试管中放入一个生锈的铁钉，并加入量稀盐酸使之反应，用化学方程式解释 2、下列物质中和盐酸反应生成黄色溶液的是 （ ）Fe B、Zn C、Fe2O3 D、Cu (OH)23、下列物质和盐酸反应生成白色沉淀的是（ ）Fe B、CuO C、NaOH溶液 AgNO3溶液、下列物质中能和盐酸反应，既不生成沉淀，又无气体放出且溶液呈无色的是（ ）AgNO3