九年级历史上册 第18课 美国南北战争教案(新人教版).docVIP

第18课 美国南北战争 教学目标： 1．知识目标：美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况；南北战争爆发的起因；南北经济发展的矛盾；美国内战的基本经过和结果；林肯。 2．能力目标：从美国内战爆发的原因、结果分析，理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍？”培养学生历史思维能力。通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析，理解这两个文件对战争进程的影响。培养学生分析问题的能力。 3．情感目标：通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的根本原因，个人作用也是不可忽视的。正确评价林肯，了解林肯的人格魅力，为了国家进步、社会发展而献身的人历史是不会忘记的。 教学重点：林肯在南北战争中的作用。 教学难点：南北战争的起因。 教学时间：一课时 教学过程： 一、温故互查 1．宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。 2．巴黎公社是无产阶级建立的第一次伟大尝试。 3．马克思主义诞生的标志是什么？ 二、设问导读 （一）战争的爆发 1、原因：两种经济制度的矛盾。美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制度的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。 2、根本原因：南北两种经济制度的矛盾不可调和。 3、导火线：1861年，林肯就任美国总统。 4、内战爆发；1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 （二）北方的胜利 1、1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。林肯还颁布了《宅地法》。 2、结果：1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护 3、林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。 6、意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了条件。 三、合作探究 1、南北战争的根本原因是什么？ 2、内战中北方为什么能获得胜利？ 3、比较美国独立战争和南北战争的异同。 四、自我检测： 1、美国内战爆发前南北双方的矛盾集中在（ A ） A、黑人奴隶制的存废问题 B、原料和商品市场问题 C、对英国殖民者统治的态度问题 D、 对关税的态度问题 2、美国南北战争取得的重大成果是（ C ） A、赢得了国家的独立 B、 废除了黑人奴隶制 C、维护国家统一 D、创造国家财富 3、美国南北战争之所以被称为美国历史上第二次资产阶级革命，主要是因为（ C ） A、推翻了英国殖民统治，为资本主义发展扫除了外部障碍 B、维护了国家统一，避免了联邦分裂 C、废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的障碍 D、颁布了《宅地法》，解决了农民土地问题 4、美国独立战争和南北战争相同的历史影响是（ D ） A、推翻了英国的殖民统治 B、废除了黑人奴隶制度 C、改变了美国社会性质，走了资本主义道路 D、扫除了资本主义发展障碍，促进了资本主义经济发展 五、拓展探究： 阅读下列材料，回答问题。（《课时掌控》P40第20题）—P41 板书设计：