2012鄂教版七..上空山鸟语课件2.pptVIP

我们的思考-----《空山鸟语》预习成果 1、段2为什么写山上其他美丽的风景？ 2、段3:“你不懂得鸟的语言吗” ？ 段4为什么又问一遍？ 段3：“谁都懂得鸟的语言”，而段5又说“鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂”，是否矛盾？ * 我们的思考-----《空山鸟语》预习成果 3、段5 “朝来”如何理解？作者为什么想知道鸟的名字而又觉得没必要知道鸟的名字呢？ 4、段6听到山雀子嘹亮的鸣声，为什么作者的感情是悒郁怅然？ 5、段7为何重复 “咕-----咕” ？ 6、写三种鸟的段落可以互换吗？ * 我们的思考-----《空山鸟语》预习成果 7、段7中“梦境”一词的意思是什么？ 8、段8说“不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！”前面也说了“风景很美”,那为什么不边欣赏风景边听鸟叫呢? 9、第8段“自然的消息”如何理解？ 为什么从鸟叫声就知道“人世的沧桑？ ” * 我们的思考-----《空山鸟语》预习成果 10、段8、9“还要做些什么呢？ ”为何要重复？ 11、在文章结尾9、10自然段的意思是什么？作者为什么喜欢山中的鸟而不是其他地方的鸟？ * 我们的思考-----《空山鸟语》预习成果 12、开头“我最喜欢的事就是听鸟叫.”结尾说“我想做一只鸟，在山中。”反映了作者什么感情？ 13、作者再三把话题从鸟引到人世或人，作者在什么情况下写的这篇文章？