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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级历史上册第22课 科学和思想的力量导学案(新人教版)
第22课 科学和思想的力量
【学习目标】
1.了解和掌握的知识:以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家及其主张,影响;牛顿
和达尔文的突出成就;爱因斯坦相对论的伟大贡献。
2. 通过了解伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会中的重大作用,让同学们意识到在社会发展中的能动性。
3.通过分析思想家和科学家取得成就的过程,使同学树立不畏权贵,敢于捍卫真理和为了科学的事业不计较个人的得失,敢于奉献的敬业精神。
学习重点:科学的革命
难点:思想启蒙的火种
【自主学习】自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记)
1. 使资本主义社会进步的因素中,除政治经济方面外,还表现在那些方面?
?
(1) 世纪法国著名 家
2.伏尔泰 (2)主张:反对
强调 批判
(3)影响:1
2
3.请你联系中国近代有关史实,说一说历史上的思想解放运动对社会进步有什么重要作用?
(1)
(2)成就:1
2数学
4.牛顿 3力学
对自然科学的发展影响巨大
a 国著名的生物学家。
5.达尔文 b 成就: 一书,提出 思想
c 作用:1 2 6.爱因斯坦是20世纪伟大的科学家, 他最重要得贡献是
【合作导学】(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)
(一)通过我们对上述科学家的学习,你认为我们 应从他们身上吸取那些有益的食粮?
(二)20世纪的爱因斯坦最重要的贡献是发现了相对论,相对论不但打开了原子能时代的大门,而且拓宽了人们对时间和空间的认识。同时,原子能还是一柄双仞剑,请你谈一下对原子能问题利弊的认识,并说明我国发展核武器的必要性。
【分层导练】
一、选择题
1、伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。下列观点符合他思想的是(? ?)
?A.生物进化????????B.三权分立???????C.自由平等????????D.君主专制
?2(2010·四川自贡)英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。”其中,“他把世界翻了—个个”是指达尔文( ???)
? A.发现了美洲新大陆????B.创立了相对论
?C.揭开了工业革命的序幕??????D.提出了生物进化论
3、1921年3月上海《时事新报》刊登了一篇驻德国记者的特约稿,评论道:“爱因斯坦的革命事业,比昔日的德国路德之宗教革命,其影响还要重大,这位先生把旧科学的概念,一齐推翻。”爱因斯坦的突出贡献是指(?? ?)?
A.创立了相对论??B.建立了经典力学的基本体系?
C.提出了生物进化论??D.发现了万有引力定律?
4、(2010·江苏南京)30.初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就,其中对应错误的是(???)
? A.“人不可有傲气,但不可无傲骨”――国画《愚公移山》的作者徐悲鸿
B.“天才是1%的灵感加99%的汗水”――电灯的发明者爱迪生
?C.“给我一个支点,我将撬动整个地球”――相对论的提出者爱因斯坦
? D.“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”――微积分的创建者牛顿
4.下列的历史人物中,属于18世纪法国启蒙思想家的是
A 拿破仑 B 伏尔泰 C 哥伦布 D但丁
5.近代自然科学的奠基人是 。
A 牛顿 B 爱因斯坦 C、哥白尼 D、马可波罗
6.物理的一场重大的革命是 。
A 爱因斯坦的相对论 B 牛顿完整的力学理论体系
C、阿基米德的浮力定律
二、阅读下列材料:
材料一??人是一件多么了不得的杰作
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