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中学联盟广西都安瑶族自治县加贵中学八年级物理上册课件熔化与凝固人教版
第二节 熔化与凝固 一、物态变化 物质常见的三种状态： 固态 液态 气态 物态变化： 物质各种状态间的变化 设计实验 制定实验方案选择实验器材 进行实验与收集证据 实验数据分析与论证 从实验可以看出：P55 晶体与非晶体 熔点与凝固点 评估 交流与合作 * * zxxk 二、熔化与凝固 熔化：物质从固态变成液态的过程。 凝固：物质从液态变成固态的过程。 从液态变成固态的过程叫凝固。 科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。 例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 各组讨论： 提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 成度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。 z.x.x.k 海波熔化和凝固过程交流：C:\Users\Administrator\Desktop\八年级物理\八年级物理\第三章\晶体的熔化和凝固.swf 松香体熔化和凝固过程交流：C:\Users\Administrator\Desktop\八年级物理\八年级物理\第三章\非晶体的熔化和凝固.swf 温度/℃ 时间/min A B C D 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 时间/min 温度/℃ 认识非晶体熔化曲线： 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 z.x.x.k 基本技能： （1）酒精灯、温度计的使用技能； （2）组装垂直组合实验器材的技能。 基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。 （2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的 熔点 。 （3）熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法 * *
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