人教版二年级下册14邮票齿孔的故事_1.pptVIP

* * 1.阿切尔被那个人的举动吸引住了。 他很容易把邮票撕开了。 2.邮票很容易被他撕开了。 3.她的衣服被太阳晒干了。 那个人的举动把阿切尔吸引住了。 太阳把她的衣服晒干了。 他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？ 体会到他不仅爱观察，而且肯动脑。 阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了 。 英国邮政部门立即采用了这种机器。 马上 直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 。 还是；照样；依然。 带齿孔的邮票使用起来真方便，我们应该感谢谁？ 从这个故事中，你受到了什么启发？ 在生活中，你们还发现哪些不方便？可以采用什么方法解决？ 发明并不神秘，也不是遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。 读读记记 课文中表示数量的词语有哪些，找出来 读一读，再说几个这样的词语。 一大张邮票 一枚别针 一台机器 一家酒馆 一位先生 知道下列词语的近义词吗？ 仍然—— 方便—— 求助—— 仍旧、依然、依旧 简便 求救 困难 方便—— 反义词： 选字填空：载 裁 栽 1）马路上，满（ ）着货物的卡车在奔驰。 2）去年，我们（ ）的小树长高了。 3）春姑娘巧手（ ）出了一幅幅美丽的画卷。 载 栽 裁 英国女