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高校体育市场化研究 　　[摘要] 研究高校体育在市场经济条件下,如何通过改革提高自身的造血功能,增加活力、走向社会。本文认为，高校体育是一种特殊的产业，它具备了在体育市场中的竞争能力与实力，必将进入体育市场，同时提出了高校体育实行产业化的一些实验性对策。 　　[关键词] 高校体育适应社会面向市场 　　 　　随着我国改革开放的深入发展，科学技术的进步和生产的现代化，以及人们生活水平的不断提高，体育活动已逐渐成为人们生活的重要部分，成为现代生活方式的标志之一。随着社会主义市场经济的建立，体育作为第三产业必将走向市场，也必将逐渐进入社会主义市场经济的轨道。 　　 　　一、高校体育应正视现状引入市场化机制 　　 　　高校体育应跳出原有的思维模式，要根据市场经济发展的规律与体育运动发展的特有规律，利用高校现有的人才资源和场地器材等资产资源，最大限度地满足广大师生和人民群众对体育运动的需求，积极参与体育有关的经济活动，这是高校体育走向市场的必由之路。 　　体育是整个国民经济的一个组成部分，体育活动一方面要消耗一定的人力、物力、财力；另一方面，又可生产一定的产品或提供一定的服务。特别是学校体育不能直接转化为生产力而获得经济效益。故投资者往往见不到成效而不愿投资，加之国家财力有限，学校体育投入不足与师生体育需要急剧增长的矛盾便日益加剧。有相当部分高校的体育设施达不到要求，教学环境十分艰苦，再加上教师工资收入较低，很难调动体育教师的积极性，许多教师不安心工作，师资队伍流失严重。然而学校体育在高校教育中又具有极其重要的地位，因为学校体育课程是以发展学生身体，增进学生身心健康为目的的一种特殊的教育课程，它与德育课程、智育课程相配合，共同促进学生身心全面发展，是整个学校教育的一个方面。高校体育的地位和作用与上述面临的困难形成了尖锐矛盾。如何改变现状？光靠等待政府投资显然是不行的，高校体育必须在新的历史时期依据自身的特点，自力更生，求生存、求发展。因而，高校体育面向市场是非常必要的。体育面向市场有以下三方面的作用，其一，它将大力推进改革开放深入发展，进一步解决高校体育深层次的矛盾和问题，有利于加快社会主义市场的发展和市场经济体制以及与其相适应的改革措施的建立。其二，它将有力地推动体育经营单位合理地配置生产要素，提高社会效益和经济效益。其三，它将有助于发挥高校体育优势，挖掘潜力，增强活力，自我创收，补充经费的不足，推动健身计划的实施。 　　 　　二、合理利用资源，为高校体育市场化奠定基础 　　 　　随着改革开放政策的日益深入，教育体制也正以市场为方向进行改革，自从实行“并轨”以来，高校打破了统包统分的分配制，实行双向选择，使高校教育面向市场，许多高校都是以市场需求为导向，有针对性地开设各种专业。这就是说学校必须根据市场需要，合理设置专业，面临这种情况，高校体育也必须适应其发展需要，发挥自身优势面向市场。 　　 　　1.客观物质条件较好物质条件较好是高校体育面向市场的一个有利条件 　　教师有较高的文化素养和科学知识，都有体育专业上的一技之长，能用其为教学和社会服务。只要人材使用得当，管理合理，在市场经济的环境中是可以发挥他们的才能为社会服务并取得经济效益的。体育设施较为齐全是又一有利条件。许多学校的场、馆、池以及其它体育设备在满足教学的同时，都已对社会开放，这不仅是经济建设的需要。也是全民健身计划的需要，在《全民健身身计划纲要》中明确指出“加强对现有体育场地设施的管理，提高使用率，除部分运动专用场地设施外，各种体育场地设施均应向社会开放，合理收费，并为残疾人参加健身活动提供便利条件”。 　　 　　2.观念的转变包括市场观念的建立和健身意识的形成两个方面 　　在经济浪潮的冲击下，体育正在为社会提供健身、育人、观赏、娱乐的综合性服务，高校体育也不应例外。随着市场经济的建立，教育改革的不断深化，高校体育也应由单一、封闭管理状态逐步向社会开放。另一方面，由于全民健身计划工程的开始实施，人们的健身意识有所加强，对健身的需求有所提高，而高校体育能够为全民健康计划作出较大的贡献。因而观念的转变是高校体育面向市场的重要条件。 　　 　　3.高校体育面向市场的制约因素最主要的还是政策 　　因为高校并没有完全推向市场，仍以福利性为主，依靠政策拨款。这样，教师的工作缺乏动力，工作墨守成规。另一个制约因素是群众的观念和体育意识。随着科学技术的不断发展和人们的物质生活水平的不断提高，许多文明病也随之而来，这些文明病有许多虽为人们所知，但由于习惯和种种其它原因而没能引起人们重视，因而体育消费尚未成为人们的迫切需要，这也是制约因素之一。 　　 　　三、高校体育面向市场的举措 　　 　　市场经济的建立是一个长期过程，体育市场的形成要与