《法制宣传教育》课件.pptVIP

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  • 2018-06-06 发布于四川
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《法制宣传教育》课件

法制宣传教育 信息经济系 主讲人:陈俊 一、法的产生与渊源 法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的。具体地说,法的产生主要有两个方面的原因。一是统治阶级为了维护自己统治的需要。在阶级对立的社会中,剥削阶级和被剥削阶级、统治阶级和被统治阶级之间的利益总是对立的,统治阶级为了维护对自己有利的社会关系和社会秩序,就需要一种能反映本阶级意志和利益的行为规范—法。另一个原因是:随着人类社会的发展,社会公共事务愈来愈复杂和增多,为了处理这些事务,原始社会的那些极为简单的行为规范已不适应了,因而就需要一种新的行为规范—法。 1、中国第一部较为完整的封建性成文法是由先秦魏文侯李悝所著的《法经》,《法经》由盗法、贼法、囚法、捕法、杂法、具法六篇组成。 2、当代中国法律的主要渊源有:宪法、法律、行政规范、地方性法规、自治法规、行政规章、国际条约等。非正式渊源有:行为习惯、判例等。 新中国第一部法律:1950年颁布的《婚姻法》 新中国第一部社会主义类型的宪法于1954年颁布,确认的基本原则主要是人民民主原则和社会主义原则。 二、道德与法 道德管人的心,法律管人的行。道德催人向上,法律防人向下。道德的下线,正是法律的上线。构成一条德与法的“地平线”。其上是道德的天空,其下是法律的地域。道德与法律是此消彼长的反比关系。 德治是指在社会治理中对道德自律、道德教育、道德建设的重视和适用。法治与德治在社

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