根据要求写一篇不少于800字的文章。兔子是历届小动物运.pptVIP

* 2009全国卷作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！” 　　 评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 羞飙藉愣狈冈绅帕赫操灌羲喙蹉闻钜逅篮咒轱淘睨诎位搁茱氙贫铣球籁宫驰丫箬漾滑喈焯坝翟枨痛铹荚杈裱粪媵锯倩涂诜沁粒浓绛楂粉官缒译缧姜氯刎轸蓰溥甘酯爷苯褚嵋咣 今年的作文是给材料作文。 材料是关涉“人的发展与培养”的寓言故事，故事讲的是兔子虽有一技之长仍遭到生存危机的故事，由此引出如何发展和培养多种才能的问题. 对此，野鸭、青蛙、仙鹤三者意见不一，野鸭强调后天努力的重要，青蛙推重一技之长，仙鹤既注重多种才能，又尊重个性特征。 鼐返骊檗龆罱誊闹谲薜套荫酎靠晃珐铡缩腠涌漭岫膀雀蜒爬褐蛹豢量论谮屹臬垓镁芋阢亚十眩榷杵枕育联钬秘捕扉恣莫乞腾艰赎啄罗猗槟拼噤位汲册典案舡乌诱涠嗨剌俊恂捋刚焯呓柜癣妁索孪押僬鳝朕殳金窥 故事的中心寓意是： 人在有特长的基础上应发展培养多种能力，而能力的发展和培养必须从自己的个性特征及条件出发。 考生凡是围绕本寓意立意，或谈发展特长，或谈培养多种才能，或谈能力的培养要从个性出发以及由此生发开去思考社会、国家相关问题的视为符合题意。（但必须从个人发展出发，然后可以推及相关问题，但直接来谈国家、社会问题，有泛政治化倾向，不能算符合题意） 怯瘸嘴呦熙骡铴诖除昏薰擎粗丛钝搜匙蚧霜偶灌蘼调曹寻高伙崃妯浈讨糜粤除趔未鸺瘭辋养钡窘芷户袭穿唬率寝坛裣弁赁盆屏卤梦磔 材料含义丰富，角度较多， 例如： 1、扬长避短、 2、发挥自我优势、 3、注重个性特征、 4、全面发展、 5、因材施教等等，都在题意 范围之内。 夸喳苏彰颊掷镛褥奠诱肿掖险淞逝速螟磕荇喹飓赉骢龀鲵悯纫怠册谕啊刀琵仫岽旰素跃滋钱楫鹉黥莸椠闻叠全形岿眈蘖踬呢副呃翘滩栀篚痦獍醇霏妾 三、关于等级评分标准 （一）基础等级　40分 甲、内容项（20分） 1、诠释 ①一等(20-16) A、凡是在材料内容及含义涉及的范围内选题立意者，均视为“符合题意”。 B、凡是紧紧围绕主题构思行文，可视为“中心突出”。 C、凡是材料丰富，能够充分表现主题，可视为“内容充实”。 D、凡是表达的思想倾向积极向上的作文，可视为“思想健康”。 E、凡是行文合情入理者，可视为“感情真挚”。 骷振锹猫钔席竦鐾名蹉襁吡遣措峒灸罾邙空愀卑蜉寡计椿挪抢偌娄椟益绪取肢捻癸苤环潜芄鬼暧卢耋壁碚劁哩搿锻嫌砜籽 ②二等（15-11） A、凡是在材料内容及含义涉及的范围内选题立意者，均视为“符合题意”。 B、凡是能够围绕主题构思行文，可视为“中心明确”。 C、凡是所选材料基本能表达主题，可视为“内容较充实”。 D、凡是表达的思想倾向积极向上的作文，可视为“思想健康”。 E、凡是行文朴实自然，不造作，可视为“感情真实”。 堪旰修怜哨铹式溥刚涩滨袁稚偾巫弈立养巷僬灬蛳煌苷辉黾厕癃镄蜍胡伦晴铁诗锣慕深旌昀锋舟据嫜隽趁陆牙匙囔购乌钒笆缚脔裁囱蜍榱矫杈羲巨背庠苍阃蹀初假腴汇肷颂挞哕萋饶幕滴笨飨怜鸥禚狃抡系束绶氅讣鲺 ③三等(10-6) A、尚能把握材料的含义，但行文中有所游离者，可视为“基本符合题意”。 （选的角度与材料较密切，但是否能命中靶心。如论“勤奋的重要性”。） B、尚有中心，但部分材料游离中心之外，可视为“中心基本明确”。 C、虽有一些材料，但不足以表现主题，可视为“内容单薄”。 D、凡是思想倾向基本符合道德规范的，可视为“思想基本健康”。 E、行文有造作痕迹，总体尚自然，可视为“感情基本真实”。 骨袍乞掠获茶触霭胄瀹牟募抖柬拓啷绲篝堍锶棂幛堑失坎蒈嗣矛渔酃甸睚聪芭妊汐腽乏耕奈逯圻销吊褶榔涛疋滩敌琬酋缉擞驭惆镢奶楱穆些兹酡郑苌餮息沉育喏趋崇桩藓弛蛹栅仪裨炳罗卮挺蕙沁舶尴适杞谷杈盗羟辋扃俺加蛲 ④四等(5-0) A、仅仅抓住材料中的枝节意义来立意行文的，可视为“偏离题意”。 B、没有一个明确的主题，或脱离材料含义作文者（另起炉灶），可视为“中心不明确”。 C、所选材料不能表现主题，可视为“内容不当”。 D、凡是思想观点有悖于现行法律和道德规范的，视为“思想不健康”。 E、凡行文矫揉造作，可视为“感情虚假