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谈谈书法审美眼光培养 　　学习书法离不开碑帖，而书法碑帖浩如烟海，风格迥异，于是，就有了一个如何选择碑帖的问题。这个问题似乎不难回答――当然是要好的。可是哪些碑帖算是好的碑帖呢?碑帖的好与不好自然有标准，标准又常常与个人爱好相牵连，甚至完全来自爱好，又难免主观片面，因此个人认可的好与不好的客观现实判断难免存在不足。这样，比较可行的办法就是多请教，向书法老师请教，向书论、书法史等书本请教……但人总不能永远扶着拐杖走路。因为第一，老师往往不在眼前，又不能巨细都求；第二，书论、书法史所谈究竟有限；第三，更重要的是他人所谈未必完全可信；第四，即使完全可信，也要经过自己眼睛的过滤，才能知道所以为可信；第五，要能用自己的眼光，评价和分辨生疏的作品，这最重要。以下就想谈谈如何培养自己的眼光，并运用自己的眼光选择好碑帖，略去差碑帖。这会涉及方法(怎样选)和结果(选了什么)两部分。结果当然不能不主观，即使未必错，大家也未必都同意。这里就把方法作为重点，说出来与大家切磋。 　　眼光是逐步培养起来的，不像机器，零件配全之前一点不能用，配全之后才会起作用。初学书法，见到颜真卿《祭侄文稿》(图1)、张旭《古诗四帖》(图2)，我们不禁叹道：“太好了”。问为什么太好了，说不出来，这已经是知其妙而不能言其妙，虽然不能明确指出其妙之所在，但已有了初步的评价眼光。这种初步的感知，偏于感性，虽然零碎、模糊，却很可