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“医体结合”复合型人才培养模式可行性研究 　　摘 要：以现代社会发展对复合型医学人才的需求为立论依据，探讨高等医学院校体育学科建设依托医学教育资源，改革体育教学内容、教学模式，构建 “医体结合”的体育课程方案，体现优势特色。实验结果表明，“医体结合”教学不但提高了学生综合素质，而且培养了学生医疗处方和体疗处方的双向处方能力。对走出一条适合我国高等医学院校特点的体育教学改革新路，培养既懂“医”又能“体”的复合型人才有借鉴作用。? 　　关键词：医体结合；高等医学教育；复合型人才培养；课程方案? 　　中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1007-3612(2011)01-0096-04? 　　The Feasibility of “Medical Science Combined with Physical Science” Strategy for ?Training Versatile Medical Talents 　　? 　　FU Lan?ying, YANG Xiao?lin, LING Wen?jie, FU Qiang, LIU Jia, JIANG Guang?tao? 　　（P.E. Department, Xinxiang Medical College, Xinxiang 453003, Henan China） 　　? 　　Abstract:The paper makes a point based on the demand of the modern society on the versatile medical talent, discusses the physical education reform in the education content and form in the medical schools so as to build the curriculum combining medical science and physical science. The results show that this kind of education can not only improve the comprehensive quality of the students but also cultivate their ability in writing medical prescriptions and physical prescriptions as well. The adaptation of “medical science combined with physical science” at medical institutes is feasible for the PE teaching reform and valuable for training the talents with the integrated interdisciplinary knowledge of medical science and physical science.? 　　Key words: medical science combined with physical science; higher medical education; integrated talents; curriculum planning? 　　? 　　多年来，我们利用高等医学院校的资源优势，运用实验法有意识的引导医学生进行“医体结合”领域的知识拓展和交融，使实验班的部分学生对这种结合有所认识并逐步产生兴趣，从而走上了全国各大体育院校（如北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院等）“医体结合”的硕士和博士生行列，有的留校工作、有的已到国家体育科研机构从事运动医学、运动生化领域的研究和在医疗系统工作等。实践证明，这类人才很受社会的欢迎。然而，在当前备受瞩目的新医改［1］逐步深入和绝大多数患者与社区医疗服务中心的接触将更加频繁的今天，我国医药卫生人才培养工作与经济社会协调发展的要求和人民群众健康需求不适应的矛盾还比较突出［2,3］，高等医学院校人才培养改革的步伐还比较缓慢，导致目前绝 　　大多数医院没有“体疗“医生，无法满足大众对健康的需求，也不符合当前新医改发展精神。换言之，“医体结合”教育在我国高等医学院校尚未形成。为此，本文在前期研究基础上，进一步探索“医体结合”复合型人才培养模式，无疑，是为走出一条适合我国高等医学院校特点的改革新路子，对体育课程改革的一种“启迪”和“引导”，使“医体结合”在高等医学院校起到一种导向作用，为尽快培养出既“医” 又能“体”的复合型人才