《拍手拍手课件》小学音乐人音2011课标版六年级下册课件.pptVIP

教学目标： 通过学习歌曲《拍手拍手》，能准确有感情 的演唱 歌曲，并能懂得用拍手来传达感情，培养知礼仪、讲文明的好习惯。 在歌曲实践活动中，学习重音记号“＞”，并能在演唱中准确表现，增强音乐表现力。? 掌握附点八分音符，更能表现出孩子们的兴高采烈的情绪。 能用双手为歌曲伴奏，激发自主参与的能力。 掌声篇 设问：在什么情况下会出现掌声? 高兴 生日 婚礼 获奖 表演….. 掌声的作用：掌声有利于团结、友谊，发扬文明新风。 掌声能表达深切的敬意,也是最美好的祝福和赞美。 初听歌曲 歌曲中出现了什么声响？ ——掌声??????? ?? 三 连 音 xxx 附点八分音符 重音符号和休止符 节奏练习： 请同学们有情感的朗诵歌词 练声 生跟着原唱一起唱 师伴奏生边唱并用双手伴奏 生随伴奏起立表演唱 音乐是人类最美好的语言。如果没有音乐，生活将变得平淡；正因为有了音乐的存在，才使我们感受到了生活丰富多彩。 它使我们的生活充满快乐，充满幸福。  * * 小学六年级音乐课 渠县静边镇第一中心小学 余 峰 小学六年级音乐课 渠县静边镇第一中心小学 余 峰 — ︵ 3 把一个音平均分成三份这个音叫三连音 x 666 — ︵ 3 打打打 la la la 三连音 ─ x 附点四分音符 x 四分音符 x — 八分音符 · 附 点 附点