散文阅读-品味重要词句-赏析语言特色课件.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于福建
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散文阅读-品味重要词句-赏析语言特色课件.ppt

方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 I D E A I D E A * * * * * * * * * * * * * * * * 第27课时 品味重要词句,赏析语言特色 方 法 总 结 方 法 总 结 真题例析 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 真 题 例 析 真题例析 方法总结 真题例析 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 答 案   (1)朦胧的欢喜:儿时外婆给自己唱歌,唱到了燕子,此时注视着南国的“燕子”,回想起遥远的童年带来的温暖和安慰。 朦胧的悲伤:童年的美好时光已不能重现的感伤。 (2)连用了反复、反问、排比的手法,加强语势,层层递深,强烈地表现了发现“燕子”的惊喜,突出了童年记忆被突然触发时的激动。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 解 析 例1是赏析题。(1)考查学生对字词的赏析能力,(2)考查学生对句子的赏析能力。 第(1)题首先要回到原文找到相应的语句,作者抱着孩子在南国阡陌,看到了安静的飞翔的黑鸟,想到了故乡的燕子和故乡的人,欢喜的是想到了和故乡亲人在一起的快乐,忧伤的是童年不再的感伤。 第(2)题首先要判断使用的修辞手法,然后结合文章分析其作用即可。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 答 案   运用了排比、拟人和反复的修辞手法。句式整齐,亲切生动,富有诗意。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 解 析 本题考查学生对句子的赏析能力。首先要判断使用的修辞手法,为排比、拟人、反复。结合这几种修辞手法的作用,综合得出答案。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 答 案  强调父亲对乡村的热爱与眷恋,也流露出“我”对父亲的敬意。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 解 析 本题品味词语内涵须从“字典义+语境义+手法+表达效果”入手。固执:形容坚持己见,不肯改变,带贬义。在文中却是贬词褒用,强调父亲对乡村的热爱和眷恋,也流露出“我”对父亲的敬意。 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方 法 总 结 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 方法总结 真题例析 第27讲┃ 品味重要词句,赏析语言 特色 I D E A I D E A * * * * * * * * * * * * * * * *

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