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- 2018-06-05 发布于贵州
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小学数学五年级下册《信息窗一》PPT课件
* 子路小学 王瑞霞 一、复习旧知 导入新课 18的因数有哪些? 18的因数: 1、 18. 2、 9、 3、 6、 一、复习旧知 导入新课 6厘米长的木棒,平均分成整厘米数的小段,每段可能是几厘米? 答:可能是 6的因数: 1、 2、 3、 6. 1厘米、 2厘米、 3厘米、 6厘米. 二、探索新知 把一张长18厘米,宽12厘米的长方形,剪成边长是整厘米的小正方形,剪完后没有剩余,正方形的边长可能是多少厘米? 18厘米 12厘米 二、探索新知 剪成边长1厘米的正方形能将长方形剪完没有剩余。 剪成边长1厘米的正方形 18厘米 12厘米 二、探索新知 剪成边长2厘米的正方形能将长方形剪完没有剩余。 剪成边长2厘米的正方形 18厘米 12厘米 二、探索新知 剪成边长3厘米的正方形能将长方形剪完没有剩余。 剪成边长3厘米的正方形 18厘米 12厘米 二、探索新知 剪成边长4厘米的正方形不能将长方形剪完有剩余。 剪成边长4厘米的正方形 18厘米 12厘米 二、探索新知 剪成边长5厘米的正方形不能将长方形剪完有剩余。 剪成边长5厘米的正方形 18厘米 12厘米 二、探索新知 剪成边长6厘米的正方形能将长方形剪完没有剩余。 剪成边长6厘米的正方形 二、探索新知 剪成边长1厘米、2厘米、3厘米、6厘米的正方形,没有剩余。 思考:1、2、3、6与18和12之间存在
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