教育科研信息简报-龙井教育信息资源网.DOC

教育科研信息简报 第1期（总第12期） 龙井市教育科学研究所 2014年4月 30日 龙井市教科所召开2014年度教育科研工作会议 【科研工作】龙井市参加中国教科院“第十六届小学优质课观摩评议会”边地区选拔赛取得好成绩 【“高效课堂”教学改革动态】 ☆北安小学“课题研究月”正式启动 ☆北安小学：组织教学技能大赛，促进青年教师成长 ☆北安小学举行高效课堂集训营培训会 ☆东山实验小学组织全体教师聆听 “高效课堂”专家讲座 ☆东山小学大力开展“高效课堂”研究活动 ☆东山小学召开实施高效课堂释疑会 ☆龙井实验小学：深入课题研究，引领高效课堂 ☆龙井实验小学：以实验课题为抓手，多项举措促小班化向高效课堂转化 ☆龙井市安民小学进行“高效课堂”小组建设体验式培训 ☆安民小学召开“高效课堂模式初探”教学诊断会 ☆亚松一小：为学而教打造高效课堂 ■龙井市教科所召开2014年度教育科研工作会议 2014年3月10日，组织召开了“龙井市教育科研工作会议”。会上首先对2013年度的教育科研工作以幻灯片的形式进行了回顾和总结；布置了2014年的各项工作；然后，组织到会的所有科研主任进行研究、讨论新完善的《龙井市教育科研工作评估体系》，并最后定稿；最后，针对今年课题结题较多、以及科研主任的疑惑，进行了《如何撰写课题结题报告》和“结题材料的装订和整理”方面进行了专门培训。 本次会议的召开，不仅为龙井市的科研工作指明了方向，还为科研工作的有效性奠定了坚实的基础。 ■龙井市参加中国教科院“第十六届小学优质课观摩评议会”延边地区选拔赛取得好成绩 4月24--25日，在延吉市北山小学举行的中国教育科学研究院“第十六届小学优质课观摩评议会”延边地区选拔赛活动中，龙井市东山实验小学王艳老师所执教的小学数学四年级上册《亿以内数的认识》一课，获得总分第一名的好成绩。本次赛课活动由延边州教科所主办，每年一次。包括语文和数学两门学科。龙井市安民小学的董平晶、东山实验小学的王艳分别参加语文和数学的竞赛，在龙井市教师进修学校小教部、科研部的指导下，学校教导处与参赛者本人反复研究、精心准备下，获得了较好的成绩。龙井市各小学教师共100多人次全程参与了听课，是非常好的一次学习交流的机会。 据悉，东山实验小学王艳老师将代表延边州参加全国的赛课活动。 【“高效课堂”教学改革动态】 ◆北安小学“课题研究月”正式启动 3月5日，北安小学课题研究月正式启动。参加国家级课题《小班化优质课堂与教学技艺运用的研究》、吉林省基础教育校本科研“十二五”规划课题《小班化背景下的学生自主学习有效指导研究》、《小班化与小组式教学模式研究》的所有实验教师参加活动。 此次“课题研究月”活动要求每位实验教师的课要具有鲜明的课题性，课堂教学要以课题研究为导引，体现课题研究的科学性、延续性、成果性和问题性，为推动课题研究提供研讨的平台；同时要展示自己的研究成果，能促进课堂教学效益的提高。听课的实验老师要发现研究中的问题，引发争鸣和讨论， 此次研究月活动以课堂教学为平台，充分展示每位实验教师近年来课题研究的一些方法和模式，供其他教师观摩、学习、探讨。从而促进课题研究成果的形成，加速教师的专业发展进程。 ◆北安小学：组织教学技能大赛，促进青年教师成长 4月23日，北安小学第三届“校内小班化教学竞赛”正式拉开帷幕。24名35岁以下的青年教师参加了赛课活动，共涉及朝鲜语文、汉语、数学、英语、音乐、体育等6门学科。 此次竞赛共分为三项计分，即教案设计占10%，课前5分钟说课占20%，课堂教学占70%。参赛教师在教研组和“师傅”的指导下，精心设计，认真准备，把小班化教学理论和高效课堂理念有机地融合在一起。课堂上学生能围绕学习目标主动参与到学习中，态度积极认真，习惯良好，乐于自主，善于合作，勤于探究，能有效组织学习。体现高效课堂倡导的“兵练兵、兵强兵”的目的，充分体现学生的自主、合作学习及自我管理。参赛教师注重学习方法指导，关注学习过程，积极组织课堂各环节的评价，充分调动了学生学习积极性，使全体学生都能够有效地投入到课堂学习活动之中，始终保持着强烈的求知欲望。使学生处于乐学、善问、会听、敢议、能评的学习状态。 每位教师还大胆创新，体现了自己的教学风格和个性。受到了听课教师的一致好评。 ◆东山实验小学组织全体教师聆听 “高效课堂”专家讲座 2014年2月11日下午开始，东山实验小学组织了全体教师聆听了李炳亭、何文、李艳丽等三位教授的视频讲座，教授的讲座全面的阐释了新课改的方向与方法，让教师们重新定位了高效课堂的意蕴，更让教师们重新规划了自己日后的教育教学方向。 三位教授的先进的教学理论、真实的教学经验和崭新的教学方法令所有教师深深着迷