肩上轻物投掷流星球教学设计-重庆工艺美术学校.DOC

肩上轻物投掷（海棉球）教学设计 重庆市九龙坡区火炬小学校 杨科 一、指导思想（设计理念）： 本节课教学以“新课标理念”为准绳，以“健康第一”为宗旨，以“身体练习”为主要手段，以“快乐体育”为导向，充分发挥学生主体作用和教师主导作用，采用以游戏的教学手段吸引同学在玩中学、学中玩，能在老师和同学们的帮助下自主、合作的学习，从而使同学们在体育课中健康快乐中成长。 二、教材分析： 1、本节课选择了《人教版》动作简单、易学易练的田径类（投掷教材）肩上轻物投掷（海棉球），它是小学水平一投掷教材的主要内容之一，肩上轻物投掷的教学重难点学会自然挥臂用力的投掷方法，通过游戏教学培养学生向后引申和向前自然挥臂的动作意识，发展学生灵敏、协调、力量等身体素质，加强安全教育，促进心理健康发展。 2、本课辅教材课课练（我的地盘我做主），发展学生的身体素质（协调、灵敏、柔韧）、心肺功能和腿部力量，达到本课上肢下肢协调发展。 三、学情分析： 火炬小学2年级的学生，年龄小、注意力不集中，兴趣难持久，自我约束能力不强，学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，但他们活泼好动、模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，